Tweelingstudie toon slae kan lei tot antisosiale gedragImage deur lisa runnels van Pixabay

Ons het geen bewyse gevind wat 'n genetiese verklaring ondersteun nie, "sê Alexandra Burt." Die verskille in die harde ouerskap wat elke tweeling ontvang het, het voorspel verskille tussen die tweeling in antisosiale gedrag, selfs wanneer hulle 100% van hul gene gedeel het.

Volgens 'n nuwe studie met 'n tweeling, is harde ouerskappraktyke soos spanking, nie genetika nie, gekoppel aan hoër gedragsprobleme by kinders.

Onder identiese tweelinge waarvan die gene perfek ooreenstem, maar waarvan die ouers anders gestraf word, het die kinders wat meer geslaan of geskree is, groter waarskynlikheid dat hulle antisosiale gedrag toon.

'Studie van die gevolge van fisieke straf het daartoe gelei dat die American Academy of Pediatrics teen fisiese straf en talle lande dit aanbeveel verbied fisiese straf slae insluitend, ”sê Elizabeth Gershoff, professor in menslike ontwikkeling en gesinswetenskappe aan die Universiteit van Texas in Austin en skrywer van die studie in sielkundige Wetenskap.

"Dit is die nuutste navorsing wat toon dat harde straf 'n direkte lyn het na meer, nie minder nie, gedragsprobleme by kinders," sê Gershoff.


innerself teken grafiese in


Tientalle navorsingstudies het bevestig dat ouers se gebruik van strawwe straf, veral fisieke straf soos slaankrag, verband hou met toename in negatiewe uitkomste vir hul kinders, veral hoër gedragsprobleme.

Vir die nuwe studie het navorsers besluit om 'n algemene teenargument te ondersoek dat genetika 'n rol moet speel. Aan die hand van hierdie rasionaal kan ouers wat geneig is tot aggressiewe en harde gedrag kinders meer problematies sal optree omdat hulle gene deurgee wat gekoppel is aan aggressie en optree.

Aangesien dit oneties sou wees om gesinne met soortgelyke gene te neem en sommige lukraak toe te ken om hul kinders te spank of mondelings hard te wees, het navorsers 'n tweeling bestudeer. Die navorsing het 1,030 stelle tweelinge ingesluit, waaronder 426 pare geneties identiese tweelinge, waarvan baie ouers gehad het wat elke tweeling anders behandel.

Die navorsers het bevind dat in gesinne waar ouers die een tweelingbroer straf, maar nie die ander nie, die voorspelbare toename in misdadigheid en fisiese aggressie vir die kind wat meer as hul tweelingbroer getref of geskree het.

'Hierdie ontwerp is veral handig in die geval van monosigotiese tweelinge, omdat hulle 100% van hul gene deel. Dus, enige verskille tussen hulle moet van die omgewing wees, ”sê hoofskrywer Alexandra Burt, 'n professor in sielkunde aan die Michigan State University. 'Ons het geen bewyse gevind om 'n genetiese verklaring. Die verskille in die harde ouerskap wat elke tweeling gekry het, het voorspel verskille tussen die tweeling in antisosiale gedrag, selfs wanneer hulle 100% van hul gene gedeel het. ”

Oor die outeurs

Bykomende navorsers is afkomstig van die Universiteit van Michigan, Michigan en die Universiteit van Texas in Austin.

Die National Institute of Mental Health, die Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development, die National Science Foundation en die Population Research Center aan die Universiteit van Texas in Austin het die werk ondersteun.

Bron: Universiteit van Texas in Austin

oorspronklike Studie

breek

Verwante Boeke:

Hier is 5 nie-fiksie boeke oor ouerskap wat tans topverkopers op Amazon.com is:

Die heelbreinkind: 12 rewolusionêre strategieë om u kind se ontwikkelende verstand te koester

deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson

Hierdie boek verskaf praktiese strategieë vir ouers om hul kinders te help om emosionele intelligensie, selfregulering en veerkragtigheid te ontwikkel deur gebruik te maak van insigte uit neurowetenskap.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Geen-drama-dissipline: die heelbrein-manier om die chaos te kalmeer en jou kind se ontwikkelende verstand te koester

deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson

Die skrywers van The Whole-Brain Child bied leiding aan ouers om hul kinders te dissiplineer op 'n manier wat emosionele regulering, probleemoplossing en empatie bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Hoe om te praat sodat kinders sal luister en luister sodat kinders sal praat

deur Adele Faber en Elaine Mazlish

Hierdie klassieke boek verskaf praktiese kommunikasietegnieke vir ouers om met hul kinders te skakel en samewerking en respek te bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Die Montessori-kleuter: 'n Ouergids om 'n nuuskierige en verantwoordelike mens groot te maak

deur Simone Davies

Hierdie gids bied insigte en strategieë vir ouers om Montessori-beginsels tuis te implementeer en hul kleuter se natuurlike nuuskierigheid, onafhanklikheid en liefde vir leer te bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Vreedsame ouer, gelukkige kinders: hoe om op te hou skree en te begin skakel

deur Dr Laura Markham

Hierdie boek bied praktiese leiding vir ouers om hul ingesteldheid en kommunikasiestyl te verander om konneksie, empatie en samewerking met hul kinders te bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel