Word weer passievol oor openbare onderwys

Ons is byna almal gelukkig om iemand in ons lewens te hê om ons aan te moedig en te motiveer en ons die pad te probeer wys. Maar uiteindelik moet ons die keuse nakom.

Ons is byna almal gelukkig om iemand in ons lewens te hê om ons aan te moedig en te motiveer en ons die pad te probeer wys. Maar uiteindelik moet ons die keuse nakom.

Die meeste universiteite het kursusse aanlyn geskuif om die potensiële verspreiding van COVID-19 te voorkom. Dit sluit lesings en tutoriale in. As dit reg gedoen word, kan aanlynleer eintlik net so effektief wees as opvoeding van aangesig tot aangesig.

Tyd om natuurstudies 'n verpligte skoolvak te maak - voordat dit te laat is. "Elke kind in elke land het die leer van natuurgeskiedenis te danke om kennis te maak met die ontsag en verwondering van die natuurlike wêreld, om te waardeer hoe dit tot ons lewens bydra."

Die moderne navorsingsuniversiteit is ontwerp om nuwe kennis op te lewer en aan studente oor te dra. Noord-Amerikaanse universiteite was die afgelope 100 jaar buitengewoon goed.

Aangesien beweging tussen baksteen-en-mortier-skole en aanlyn-leer die 'normale' word, is jong mense, gesinne, opvoeders en die publiek op soek na die versekering dat studente die beste opleiding moontlik kry.

Ons moet leer om met COVID-19 saam te leef terwyl ons voortgaan met die inenting. Die sluiting van dagsorgsentrums en skole het 'n beduidende uitwerking op die geestesgesondheid, welstand en leer van kinders en jongmense. Ons sien die korttermyn-effekte ...

Die onderwysers is nie reg nie. Aangesien gesinne regoor Kanada met verskillende toestande weens COVID-19 met mekaar toesluit, hou baie onderwysers kommer daaroor dat die regering se planne is om studente en onderwysers in skole veilig te hou, onvoldoende is.

Die groot afhanklikheid van afstandsonderrig benadeel studente van kleure uit huishoudings met 'n lae inkomste meer as kinders uit meer gegoede gesinne.

Terwyl hulle in die klas is, moet kinders nie voel dat hul tyd vermors word nie. Laerskoolonderwysers het 'n etiese verantwoordelikheid om klimaatsverandering in hul klaskamers in te bring en is goed geplaas vir die taak.

Met die heropening van skole ná die sluiting van COVID-19, het besorgdheid oor die veiligheid en sekerheid van openbare onderwys sommige ouers daartoe gedryf om alternatiewe te oorweeg om kinders terug te stuur na klaskamers.

Die uitskakeling van die verskille in die herhalingsyfers kan tot 10% van die inkomste-gebaseerde gaping en tot 7% ​​van die rasgebaseerde gaping in die vierjaar-akademiese inskrywingskoers van gegradueerdes in die hoërskool sluit, bevind die werk papier raai.

Aangesien skoolrade in Ontario oorweeg om in September weer te heropen, bekommer ouers hul oor twee dinge: sal ek en my kinders veilig wees, en sal my kinders toepaslik leer?

'N Nuwe ontleding beklemtoon die behoefte aan versigtigheid wanneer Amerika se skole heropen word.

Die Universiteit van Cambridge het aangekondig dat alle lesings aanlyn aangebied sal word vir die akademiese jaar wat in Oktober 2020 begin.

As studente universiteit begin, is mislukking waarskynlik die laaste ding waaraan hulle wil nadink. Maar universiteitsmislukking is neerdrukkend algemeen.

Beleidsmakers en hoopvolle presidente voer 'n groot debat oor die vraag of die VSA gratis gemeenskapskollege, gratis openbare kollege in die algemeen of addisionele universiteitsubsidies vir studente met 'n lae inkomste moet aanbied.

Die rampspoedige ervaring van beroepsonderwys en -opleiding in Australië hou baie lesse in om onderwys in 'n winsgewende markmodel te probeer inpas

Cincinnati Christian College is een van 'n groeiende aantal kolleges en universiteite - 21 private kolleges sedert 2016 - om finansiële redes gedwing word om hul deure te sluit. Die neiging het ook die openbare sektor beïnvloed. Ten minste 33 openbare kolleges - insluitend gemeenskapskolleges - het sedert 2016 binne hul staatstelsels gekonsolideer of met ander instellings saamgesmelt.

Vroeëkindonderrigprogramme kan lewensuitkomste bevoordeel op maniere wat geslagte loop, nuwe navorsing toon.

Onlangs het die Ontario-regering opvoedkundige hervormings voorgestel wat gesamentlik spaargeld van bykans $ 1 miljard beloop, volgens 'n ontleding deur die liefdadigheid People for Education.

Terwyl kritici aanspreek dat charterskole geld wegkruip van openbare skole, vlieg 'n meer fundamentele kwessie dikwels onder die radar: die twyfelagtige sakepraktyke wat mense toelaat wat charterskole besit en bestuur om groot winste te maak.