Nuwe navorsing toon broers en susters kan jou meer empaties maak
Nuwe navorsing toon dat beide jonger en ouer broers en susters uniek bygedra het tot mekaar se empatieontwikkeling. (Unsplash / Tim Gouw), CC BY

Vir dekades het navorsers die talle maniere waarop ouers hul kinders se ontwikkeling positief kan beïnvloed, getoon. Dit sluit in hoe selfversekerd is hullehoe Wel, hulle doen dit in die skool en hoe hulle interaksie met hul vriende.

Baie minder aandag het gefokus op die impak van kinders se verhoudings met hul broers en susters, ten spyte van die feit dat die meeste mense met minstens een broer en susters grootword en hulle geneig is om meer tyd met mekaar te spandeer as met ouers of vriende.

Ons navorsing aan die Universiteit van Calgary en die Universiteit van Toronto toon dat broers en susters, soos ouers, 'n dramatiese impak op mekaar se ontwikkeling kan hê. Ons het byvoorbeeld gevind dat warmte en ondersteuning van 'n ouer broer of suster die jonger broer of suster kan help taalontwikkeling en hulle begrip van ander se gedagtes en standpunte.

In 'n nuwe koerant, wat vandag in die joernaal gepubliseer is Die kind se ontwikkeling, ons wys dat broers en susters ook 'n rol kan speel in die ontwikkeling van empatie.

Ons het gevind dat kinders wat vriendelik, ondersteunend en verstaanbaar is, hul broers en susters beïnvloed om op soortgelyke maniere op te tree en op te tree. En as een broer of suster sukkel om empaties te wees, maar 'n broer of suster het met sterk empatie vaardighede, word hulle in die loop van die tyd empatieer.


innerself teken grafiese in


Studeer broers en susters empatie

'N Kind wat sterk empatievaardighede aantoon, is in staat om gevoelens van sorg en bekommernis vir ander in nood te toon.

Om vroeg in ontwikkeling empatie te ontwikkel, kan lewenslange sterktes in werking stel behandel ander met vriendelikheid, respek en begrip. Empatiese kinders word empatiese vriende, gades en ouers.

In die navorsingskonteks bestudeer ons empatie deur te sien hoe jong kinders reageer op 'n volwassene wat voorgee dat hulle ontsteld is wanneer hulle 'n gekoesterde voorwerp breek, hul knie slaan of hulle vinger in 'n aktetas gevang het.

Ons is geïnteresseerd in hoe empatie vaardighede oor tyd groei en of een sussie se empatie die ander suster se groei in empatie beïnvloed.

Wat belangrik is in hierdie nuut gepubliseerde navorsing is dat ons die invloed van ouers kan verwyder sodat ons die groei in 'n kind se empatievaardighede direk aan hul broers en susters kan toeskryf (en nie hul ouers nie).

Jonger broers en susters het ook invloed

Ons dink gewoonlik aan ouer broers en susters as 'n groter impak op hul jonger broers en susters as andersom: Ouer broers en susters is meer ervare en kundige.

Ons het egter in ons navorsing bevind dat beide jonger en ouer broers en susters uniek bygedra het tot mekaar se empatieontwikkeling.

Ouer broers en susters kan rolmodelle wees vir die jonger broers en susters, en andersom -jarige broers en susters met sterk empatie vaardighede kan rolmodelle vir hul ouer broers en susters wees.

So lank as wat een broer en susters empatie is, het die ander een voordeel.

Wat van ouderdomsverskille? Maak dit saak of een broer of suster baie ouer is as die ander?

Alle broers en susters in ons studie was binne 'n maksimum van vier jaar van mekaar in die ouderdom. Maar ons het bevind dat ouers en broers in gesinne waar broers en susters verder uit mekaar was, groter invloed op hul jonger broers en susters gehad het.

Dus, hoe groter die ouderdomsgaping, hoe beter ouer broers en susters is by modellerende empatiese gedrag.

Ons het ook bevind dat jonger broers nie hul ouer susters beduidend beïnvloed het nie.

Dit is nie net ouers wat beïnvloed hoe goed kinders ontwikkel nie. Broers en susters doen ook. En broers en susters verhoudings gaan nie net oor wedywering, vyandigheid, jaloesie en mededinging vir ouerlike aandag nie.

Die gesprekKinderontwikkeling is 'n gesinsverhouding.

Oor die skrywers

Sheri Madigan, Assistent Professor, Kanada Navorsingsleer in Determinante van Kinderontwikkeling, Alberta Kinderhospitaal Navorsingsinstituut, Universiteit van Calgary; Jennifer Jenkins, Atkinson-voorsitter van die vroeëkindontwikkeling en -opvoeding en direkteur van die Atkinson-sentrum, Universiteit van Toronto, en Marc Jambon, Postdoktorale Genoot in Sielkunde, Universiteit van Toronto

Hierdie artikel is oorspronklik gepubliseer op Die gesprek. Lees die oorspronklike artikel.

verwante Boeke

at InnerSelf Market en Amazon