Dit is jou driejarige se verjaardag en hy hou 'n partytjie saam met sy dagsorgvriende. Jy kyk hoe die ander driejariges meer koek vra en beantwoord vrae oor wat hulle aanhet.
Maar u kind sê nie veel nie, en wat hy wel sê, is moeilik om te verstaan. Hy skop ook nie regtig die bal nie, gebruik die glybaan of ry op sy nuwe driewiel nie, maar ook met die ander kinders.
U het altyd gedink hy is stil of skaam. Maar gebeur daar iets meer? Is sy gedrag normaal? Hoe besorg moet jy wees?
Vertragings met vroeë kinderontwikkeling kom gereeld voor. In Australië, meer as een uit elke vyf kinders wat skool begin is agter waar hulle moet wees in hoe hulle dink, kommunikeer, beweeg, sosialiseer of bestuur hul emosies.
ons onlangs gepubliseerde navorsing gekyk hoe ons vertragings by jong kinders begin raaksien - hoe vertragings daar uitsien en hoe ouers moet oplet.
Soek vroeg die hulp van die baba se gesig (Raising Children Network)
{vembed V = 277586856}
'N Niggle of 'n' aha'-oomblik?
Dit is nie altyd 'n ooglopende 'aha'-oomblik om vertragings in die ontwikkeling van 'n kind op te let nie, hoewel dit wel kan wees.
Groot aha-oomblikke is waarskynliker as daar 'n skielike verandering by 'n kind is. Daar kan iets spesifieks wees wat hulle moet doen, maar is nie, soos om op hul naam te reageer. Of daar kan onverklaarbare gedrag wees, soos gereeld woede-uitbarstings veroorsaak deur oënskynlik niks wat u kind lank neem om te kalmeer nie.
Maar 'n ouer merk gereeld geleidelik op - 'n geknetter wat mettertyd groei. Dit kan 'n dermsgevoel of intuïsie wees dat iets nie heeltemal reg is nie. Hierdie geknars kan verwarrend wees en maak dat jy jouself weer raai - "miskien is dit niks, maar ...". Tog is hierdie geknuffels dwingend genoeg om jou bekommerd te maak.
Ons navorsing het bevind dat beide 'aha'-oomblikke en geknars dikwels tekens was van werklike ontwikkelingsagterstande. En om ouers oor die kind se ontwikkeling te ken en om u kind met ander op 'n soortgelyke ouderdom te vergelyk, het ouers daartoe gelei dat iets nie heeltemal reg was nie.
Wat is normaal?
Deur te weet hoe normaal lyk en te onthou dat normaal 'n reeks is, help ons om te identifiseer wanneer 'n kind anders ontwikkel. Byvoorbeeld, om driejarige kinders te ken, gebruik sinne van drie tot vyf woorde kan help om hul taalontwikkeling te verstaan.
Maar waar kry ons hierdie kennis? Terwyl sosiale media en ouerskapwebwerwe hul plek het, moet jy oppas vir die konyngat botsende en selfs veroordelende inligting aanlyn.
Bly by bronne soos die Raising Children Network webwerf, wat inligting oor verskillende ouderdomme en ontwikkelingsareas bied oor die beste praktyk, goed nagevorsde inligting.
Vergelyk met ander kinders
Dit kan ook help om u kind se ontwikkeling met ander kinders te vergelyk. Byvoorbeeld, as die meeste ander kinders op die partytjie in sinne praat terwyl u kind enkele woorde en gebare gebruik, is dit makliker om die verskil te bepaal.
Eerder as om op tekens van 'n enkele partytjie te vertrou, is dit die beste om u kind met 'n verskeidenheid ander kinders sowel as in verskillende instellings te sien. Dit help om 'n volledige beeld van u kind te kry.
Onthou dat alle kinders anders ontwikkel en dat hulle nie 'n bietjie agter is nie gelyke vertraging. Maar dit kan iets wees om na te kyk.
Speel, veral speel met ander, is fundamenteel tot kinderontwikkeling. Dit is selfs vasgelê in die Verenigde Nasies Konvensie oor die Regte van die Kind.
Speel bied ook die geleentheid om u kind met ander te vergelyk. Dit kan gekyk word na hoe u kind speel met broers en susters, bure of vriende se kinders in die park of by speelgroep.
Nou is ek besorg. Wat moet ek doen?
As u dus meer inligting wil hê of met iemand oor u kind kan gesels, wat kan u doen? As u in Australië is, bied gesondheidsdienste vir moeders en kinders in elke deelstaat en gebied 'n afspraakskedule vir u kind se gesondheid en ontwikkeling.
Wes-Australië werk byvoorbeeld onder die Persboek skema en voorsien tjeks op agt weke, vier maande, 12 maande, twee jaar, en wanneer u kind skool toe gaan.
U kan ook 'n afspraak buite hierdie vasgestelde tye maak deur u plaaslike kindergesondheidsentrum te kontak as u probleme het; daar hoef nie te wag totdat u kind een van hierdie ouderdomme tref nie.
Gesondheidsentrums vir kinders bied ook gereeld inloop-sessies aan, sowel as groepsessies vir ondersteuning en advies vir ouerskap.
Ouerhulplyne, Soos Ouerlyn in Queensland en die Noordelike Gebied, bied wenke en geleenthede om vertroulik oor enige probleme te praat. U kan ook met u huisdokter praat.
Vertrou dus op die geknars, let op “aha” oomblikke, leer hoe kinders ontwikkel en omhels geleenthede om u kind saam met ander te sien. Al is jy 'n bietjie onseker, praat met iemand. Om jou bekommernisse met iemand te deel, is nooit 'n mors van iemand se tyd nie - want miskien is dit niks, maar wat as dit nie is nie?
Oor Die Skrywer
Belinda Cuomo, dosent en PhD-kandidaat, arbeidsterapie, Curtin Universiteit; Annette Joosten, medeprofessor, arbeidsterapie, Australiese Katolieke Universiteit, en Sharmila Vaz, senior navorsingsgenoot, Skool vir Arbeidsterapie en Maatskaplike Werk, Curtin Universiteit
Hierdie artikel is gepubliseer vanaf Die gesprek onder 'n Creative Commons lisensie. Lees die oorspronklike artikel.
Verwante Boeke:
Hier is 5 nie-fiksie boeke oor ouerskap wat tans topverkopers op Amazon.com is:Die heelbreinkind: 12 rewolusionêre strategieë om u kind se ontwikkelende verstand te koester
deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson
Hierdie boek verskaf praktiese strategieë vir ouers om hul kinders te help om emosionele intelligensie, selfregulering en veerkragtigheid te ontwikkel deur gebruik te maak van insigte uit neurowetenskap.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Geen-drama-dissipline: die heelbrein-manier om die chaos te kalmeer en jou kind se ontwikkelende verstand te koester
deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson
Die skrywers van The Whole-Brain Child bied leiding aan ouers om hul kinders te dissiplineer op 'n manier wat emosionele regulering, probleemoplossing en empatie bevorder.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Hoe om te praat sodat kinders sal luister en luister sodat kinders sal praat
deur Adele Faber en Elaine Mazlish
Hierdie klassieke boek verskaf praktiese kommunikasietegnieke vir ouers om met hul kinders te skakel en samewerking en respek te bevorder.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Die Montessori-kleuter: 'n Ouergids om 'n nuuskierige en verantwoordelike mens groot te maak
deur Simone Davies
Hierdie gids bied insigte en strategieë vir ouers om Montessori-beginsels tuis te implementeer en hul kleuter se natuurlike nuuskierigheid, onafhanklikheid en liefde vir leer te bevorder.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Vreedsame ouer, gelukkige kinders: hoe om op te hou skree en te begin skakel
deur Dr Laura Markham
Hierdie boek bied praktiese leiding vir ouers om hul ingesteldheid en kommunikasiestyl te verander om konneksie, empatie en samewerking met hul kinders te bevorder.
