Die empatie van kinders: het ons ons vermoë om te voel verloor?
Image deur Comfreak

Om die wêreld in 'n sandkorrel te sien,
En die hemel in 'n wilde blom,
Hou oneindig in die palm van jou hand,
En die ewigheid binne 'n uur.
                                                
—William Blake

Gedurende die eerste paar maande van 2003 is 123 kinders van 2 tot 13 jaar iets opmerklik aan my geleer. Saam met my mede-outeur, Deborah Masters, het ek hulle ondervra oor ons boek, Die Geestelike Wysheid van Kinders. Elkeen van hulle het die majestueuse skoonheid van Blake se beroemde lyne bevestig, wat 200 jaar lank die geestelike verbeelding van mense oor die hele wêreld aangesteek het. Soos die klip van 'n filosoof wat basismetaal in goud oordra, het Blake se woorde die krag om die menslike lewe te transformeer en op te hef, om die stygende gees van die hoër gees te bevry en vry te laat.

En ook, het hierdie kinders hierdie mag, want hulle trek hul wysheid uit dieselfde put as wat Blake syne gehad het. Op dieselfde manier as wat ons by Blake leer, kan ons by hierdie kinders leer.

Diep en diepgaande wysheid

Daar is iets opvallends aan hierdie kinders en aan kinders regoor die wêreld: hulle ervaar die lewe op 'n manier wat diep en diep wysheid uitdruk. Hulle wysheid word gebore uit hul eie verbinding met die lewe en aan lewende dinge.

Kinders, veral babas, gloei steeds met 'n suiwer en onskuldige lig; en dit is hulle skynende lig wat ons laat stop en staar en glimlag. Op daardie oomblik stap ons uit die tyd en in 'n tydloosheid waar ons verhit word deur geheime wat ons ook eens geken het en weer deur die genade van kinders kan onthou.


innerself teken grafiese in


Empatie vir alle dinge in die skepping

Terwyl ek nadink oor die baie dinge wat ek geleer het om met hierdie kinders te praat, staan ​​een van hul leringe hoër as die ander: empatie. Hulle het empatie vir alle dinge in die skepping.

Empatie is nie sentimenteel nie; dit is nie emosionele verbeelding nie. Empatie is "die handeling van begrip, bewustheid en sensitiwiteit vir, en die gevoelens, gedagtes en ervaring van 'n ander persoonlik ervaar ..." Sinonieme bevat woorde soos nagmaal, eenheid, harmonie, verwantskap, eenheid.

Die kinders voel en identifiseer hulle met die gees, siel en persoonlikheid in alle lewende dinge, en hierdie lewende gees noem hulle God. Vir hulle, soos vir Blake, is dit algemene kennis dat God alles is. God is nie 'n konsep vir hulle nie, ook nie 'n abstraksie nie, ook nie 'n skeidende en polariserende ideaal nie.

God is die Skepper en die Skepper

Vir die kinders bly God-die-skepper nie apart van die geskape nie: God is ook die skepping. God is ''n skiër en 'n spaander', sê die 5-jarige Nicole Childers, en God is 'jou hare en die Arktiese Oseaan', merk Eleanor Silverstein, 9. Julia Egger raam dit opvallend aan, "As jy 'n mooi blom sien, dit is God. As jy 'n hawelose man sien wat 'n vonkel in sy oog het, dan is dit God. '

Is dit nie wonderlike nuus nie? God is die skepper en die geskape! Daar is plek vir almal en ruimte vir almal. Hoe kan iemand redeneer of baklei oor godsdienstige verskille as daar niemand is nie? Hoe kan iemand beweer dat God aan hul kant is? - impliseer dat God nie gelyk aan die ander kant is nie? Is dit nie heeltemal dwaas nie?

Het ons ons vermoë om te voel verloor?

Namate ons ouer word, verloor ons dikwels ons waardering vir eienskappe soos ontsag, misterie en magie, en ons dink miskien dat hulle as 'dinge van 'n kind' opsy gesit moet word. Dit is tragies, omdat ons kontak verloor met hierdie eienskappe, verloor ons ons vermoë om die reuse pols van die lewe, die heiligheid en die prag daarvan te voel.

Namate ons ons vermoë verloor om te voel, word ons harte verswak en vind ons valse toevlug in ons denke. Die kinders vertel dat dit 'n fout is. Die kinders vertel dat ons nooit ons harte moet verminder nie. Ons moet nooit ons hart se ritmiese verhouding met alle ander in die gesin van lewende dinge laat vaar nie.

Anya Rauchle (6) herinner ons daaraan om "almal in die wêreld te help; die wêreld is ons huis. Gesinne is ook ons ​​tuiste." Die wêreld is ons huis, en al die gesinne wat in ons huis woon, is ons gesin. Dit is hul leer: Ons is een gesin en hierdie wêreld is ons huis. "Om die wêreld in 'n sandkorrel te sien, en die hemel in 'n wilde blom ..."

Hart oop en nie bang vir liefde en konneksie nie

Wat ek by die kinders geleer het, is dat hul eenvoudige wysheid spruit uit hul gevoel om broers en susters te wees met elke lewende ding. Hulle maak nie ander beswaar nie; hulle hou ander binne hulself, as deel van hul eie self.

Hul visie op die orde van die dinge, hoewel hulle onskuldig is, is ook waar en vanselfsprekend vir diegene wie se oë nog helder is, wie se harte nog steeds oop is en nie bang is vir liefde en verbinding nie. Die liefde vir hierdie kinders is die organiserende beginsel van die lewe. Hulle ervaar liefde as die suurstof van hul siel; hulle kan nie asemhaal of daarsonder leef nie.

Liefde, sê hulle, is die gevoel van verbinding met die hele skepping en gebonde wees aan ander lewende wesens. Bigotry en vooroordeel word nie deur mense gedraai nie. Hierdie wapenrusting en die bewapening van haat word later aangeleer ten koste van empatie.

Die kinders praat inklusief. Hulle het nog nie geleer hoe om plante, diere en mense as afsonderlik van hulself te dink nie. In hul hart, in die rollende liefdesvelde waarin hulle speel, met 'n helder son oorhoofse, word almal verwelkom, niemand word uitgesluit nie.

Ons het baie om by kinders te leer.

As die stemme van kinders op die groen hoor,
En daar word gelag op die heuwel,
My hart rus in my bors,
En al die ander is stil.

                                                —William Blake

Artikel gepubliseer met toestemming van die skrywer, Robert Rabbin.
© 2004 / Robert Rabbin / Alle regte voorbehou.

Artikel Bron

Die Geestelike Wysheid van Kinders
deur Deborah Masters en Robert Rabbin 

Die Geestelike Wysheid van KindersIn hierdie boek sal jy die geestelike wysheid van 123 kinders teëkom. Hulle woorde verdien oorweging en oordenking; hulle is wettige geestelike leringe wat die groot leraars van alle tradisies deur die geskiedenis eggo. Op hierdie bladsye word die klassieke temas van geestelike lewe vars geverf en nuut aangebied ? temas van liefde en dood, heiligheid en eerbied, vrede en geweldloosheid, konneksie en eenheid. Wie is hierdie kinders? Hulle is van 2 tot 13 jaar oud, van uiteenlopende etniese oorsprong en agtergronde en ekonomiese strata. Hulle sal die Aarde erf, en in hierdie bladsye vra hulle ons om vir hulle 'n wêreld van vrede, reinheid en voorspoed te laat. Hulle vertel ons ook hoe. Ons het baie om by hulle te leer..

Info / Bestel hierdie boek.

Meer boeke deur hierdie outeur

Oor die skrywer

Robert Rabbin Robert Rabbin was 'n skrywer, spreker en katalisator vir duidelikheid (-2017). In 1969 begin hy die wêreld se mistieke tradisies ondersoek terwyl hy meditasie en selfondersoek beoefen het. Sedert 1985 doseer Robert Robert Truth Talks en lei hy die leiding van professionele en korporatiewe leiers en ontwerp geestelike en avontuur-gebaseerde toevlugsoorde vir uitvoerende spanne en organisasies. Hy is die skrywer van talle boeke en artikels. Robert is ook die mede-stigter van Global Truth Publishing, uitgewer van Die Geestelike Wysheid van Kinders.

Video / onderhoud met Robert Rabbin - Boeddha tydens die gaspomp-onderhoud
{vembed Y = UsDauTXKGgM}