'Ek kan jou net nie uit my kop kry nie': ons is geneig om liedjies en lirieke redelik maklik te onthou. Anatoliy Karlyuk/Shutterstock
Hoekom is dit dat baie mense nie kan onthou waar hulle die meeste oggende hul motorsleutels gesit het nie, maar kan saamsing met elke liriek van 'n liedjie wat hulle in jare laas gehoor het wanneer dit op die radio kom? Leef liedjie lirieke op een of ander bevoorregte plek in ons herinneringe?
Musiek het 'n lang geskiedenis van gebruik as 'n mnemoniese toestel, dit wil sê om die geheue van woorde en inligting te help. Voor die koms van geskrewe taal was musiek gewoond aan verhale en inligting mondelings oordra. Ons sien selfs vandag baie sulke voorbeelde in hoe ons kinders die alfabet, syfers, of – in my eie geval – die name van die 50 state van die VSA. Inderdaad, ek wil selfs enige volwasse leser uitdaag om die letters van die alfabet te probeer herroep sonder om die bekende wysie of sy ritme in jou gedagtes te hoor.
Daar is verskeie redes waarom musiek en woorde blykbaar ingewikkeld in die geheue verbind word. Eerstens, die kenmerke van musiek dien dikwels as 'n voorspelbare "steier" om ons te help om geassosieerde lirieke te onthou.
Byvoorbeeld, die ritme en maat van die musiek gee leidrade oor hoe lank die volgende woord in 'n ry sal wees. Dit help om die moontlike woordkeuses wat herroep moet word te beperk, deur byvoorbeeld aan te dui dat 'n driesillabewoord by 'n bepaalde ritme binne die liedjie pas.
'n Liedjie se melodie kan ook help om 'n teks in betekenisvolle stukke te segmenteer. Dit stel ons in staat om in wese langer segmente inligting te onthou as wanneer ons elke enkele woord individueel moes memoriseer. Liedjies maak ook dikwels gebruik van literêre middele soos rym en alliterasie, wat memorisering verder vergemaklik.
Sing dit
Wanneer ons 'n liedjie al baie kere vantevore gesing of gehoor het, kan hierdie lied toeganklik word via ons implisiete (nie-bewustelike) geheue. Om die lirieke van 'n baie bekende liedjie te sing is 'n vorm van prosedurele geheue. Dit wil sê, dit is 'n hoogs geoutomatiseerde proses soos om 'n fiets te ry: dit is iets wat ons kan doen sonder om veel daaroor na te dink.
Een van die redes waarom musiek op hierdie manier so diep in die geheue ingeburger is, is omdat ons geneig is om baie, baie keer dieselfde liedjies te hoor regdeur ons leeftyd (meer nog, as om te sê, lees 'n gunsteling boek of kyk 'n gunsteling film).
Musiek is ook fundamenteel emosioneel. Inderdaad, navorsing het getoon dat een van die hoofredes waarom mense betrokke raak by musiek is as gevolg van die diversiteit van emosies wat dit oordra en ontlok.
’n Wye reeks navorsing het dit bevind emosionele stimuli word beter onthou as nie-emosionele stimuli. Die taak om die ABC's te probeer onthou of die kleure van die reënboog? is inherent meer motiverend wanneer dit op 'n pakkende deuntjie gestel is - en ons kan hierdie materiaal later beter onthou wanneer ons 'n emosionele konneksie maak.
Musiek en lirieke
Daar moet kennis geneem word dat nie alle vorige navorsing bevind het dat musiek geheue vergemaklik vir geassosieerde lirieke nie. Byvoorbeeld, by die eerste ontmoeting met 'n nuwe liedjie, is die memorisering van beide die melodie en gepaardgaande lirieke moeiliker as om net die lirieke te memoriseer. Dit maak sin, gegewe die veelvuldige take wat betrokke is.
Maar nadat jy oor hierdie aanvanklike hekkie gekom het en verskeie kere aan 'n liedjie blootgestel is, lyk dit of meer voordelige effekte inskop. Sodra 'n melodie bekend is, is die gepaardgaande lirieke gewoonlik makliker om te onthou as as jy hierdie lirieke probeer memoriseer sonder 'n wysie agter hulle.
Navorsing op hierdie gebied word ook aangewend om mense met verskeie neurodegeneratiewe afwykings by te staan. Byvoorbeeld, dit lyk asof musiek diegene help Alzheimer se siekte en veelvoudige sklerose om verbale inligting te onthou.
Dus, die volgende keer as jy jou motorsleutels op 'n nuwe plek plaas, probeer om 'n pakkende liedjie te skep om jou die volgende dag aan hul ligging te herinner – en in teorie moet jy nie vergeet waar jy dit so maklik gesit het nie.
Oor Die Skrywer
Kelly Jakubowski, Medeprofessor in Musieksielkunde, Durham Universiteit
Hierdie artikel is gepubliseer vanaf Die gesprek onder 'n Creative Commons lisensie. Lees die oorspronklike artikel.
boeke_bewustheid
