Ouerskap

5 maniere om kinders nuuskierig te hou

nuuskierige kinders 9 17
 Kan skole 'n demper op kinders se nuuskierigheid plaas? Jose Luis Pelaez Inc via Getty Images

Kinders is van nature nuuskierig. Maar verskeie kragte in die omgewing kan mettertyd hul nuuskierigheid demp. Kan enigiets gedoen word om kinders se nuuskierigheid lewendig te hou? Vir antwoorde op hierdie vraag het The Conversation US gedraai Perry Zurn, 'n filosofie professor aan die Amerikaanse Universiteit en skrywer van drie boeke oor nuuskierigheid, insluitend "Curious Minds: The Power of Connection,” wat in September 2022 vrygestel is.

1. Is nuuskierigheid volop by geboorte?

Nuuskierigheid is 'n natuurlike vermoë, teenwoordig in niemenslike diere sowel as by mense van a baie jong ouderdom. Wesens van alle soorte soek inligting, verken hul omgewings en innoveer nuwe maniere om probleme op te los. Groot en klein wesens, van olifante tot bye, raak betrokke verkennende vreetsoek soos hulle nuwe grondgebied en hulpbronne ontdek, terwyl ape - en selfs selle en virusse – nuwe gedrag te vernuwe.

Onder mense het die meeste mense – geleerdes sowel as nie-geleerdes – 'n gevoel dat kinders veral nuuskierig is. Sielkundige Susan Engel bevestig hierdie sin in haar boek "Die honger verstand.” Engel neem kinders se nuuskierigheid by die werk in verskillende omgewings waar, van voorskoolse natuurwandelings en middelskoolwetenskaplaboratoriums tot vrae rondom die etenstafel. Haar navorsing bevestig dat kinders bars van nuuskierigheid, uitgedruk in die dinge wat hulle aanraak, die manier waarop hulle praat en hoe hulle met ander omgaan. Maar wat gebeur met daardie nuuskierigheid soos ons ouer word?

Sommige mense wat ek ontmoet, betreur die verlies van hul kinderlike wonder, terwyl ander trots is om dit in stand te hou of uit te brei. Wat kan die verskil verklaar?

2. Wat maak kinders se nuuskierigheid dood?

Terwyl navorsing duidelik toon dat kinders 'n groot belangstelling in vra vrae, dat belangstelling met verloop van tyd kan afneem, veral in skoolomgewings. Een studie het bevind dat voorskoolse kinders gemiddeld 26 vrae per uur by die huis vra, maar minder as twee per uur by die skool. Nog 'n studie het getoon dat studente van die vyfde graad gemiddeld nuuskierigheid uitgespreek het - deur vrae te vra, gerigte kyk of voorwerpmanipulasie - minder as een keer elke twee uur. Hoekom?

Baie dinge kan nuuskierigheid demp. Internetsoekenjins en slimfone wat onmiddellike antwoorde gee, beperk kinders se vermoë om met hul vrae te sit en oor hul probleme. Ouerskapstyle wat die waarde van vrae net beklemtoon as 'n middel tot 'n doel - soos korrek antwoorde – beperk kinders se vermoë om vrae vir hul eie onthalwe te kweek. Laastens, wanneer skole kinders oplei om slegs spesifieke soorte vrae op spesifieke soorte maniere te vra, kan dit hul geleenthede beperk om herstel deur hul belangstelling en ondersoek in noue kanale te beperk.

3. Hoe goed is K-12-skole in die bevordering van nuuskierigheid?

Aangesien onderwysersopleiding daarop fokus om inhoud oor te dra en basiese vaardighede te kweek, is onderwysers weet dalk nie hoe nie om nuuskierigheid te fasiliteer.

Om sake meer ingewikkeld te maak, is opvoeders dikwels teen onmoontlike kans van groeiende klasgroottes, verminderde hulpbronne en verhoogde druk om algemene, meetbare uitkomste te bereik. As gevolg hiervan leer baie onderwysers "nakoming" meer as "nuuskierigheid", soos Ta-Nehisi Coates stel dit, besin oor sy tyd as student in Baltimore-skole. Volgens sy ervaring was dit belangriker vir studente om op te tree en die aangewese materiaal te leer as vir hulle om hul belangstellings te verken en uit te gaan. Dit is veral skadelik vir studente wie se kreatiewe intelligensie reeds minder aangemoedig sal word, soos gekleurde studente en studente met leer verskille, insluitend outisme, aandagafleibaarheid/hiperaktiwiteitsversteuring of disleksie.

As astrofisikus en swart feministiese skrywer Chanda Prescod-Weinstein beklemtoon in haar onlangse boek, "Die versteurde kosmos,” nie almal word aangemoedig om na die sterre uit te reik – of te verstaan ​​nie. Sy sien swart vroue as veral ontmoedig van hul akademiese en wetenskaplike aspirasies.


 Kry die nuutste per e-pos

Weeklikse Tydskrif Daaglikse Inspirasie

4. Hoe kan ouers hul kinders se nuuskierigheid beskerm?

Om aandag aan elke kind se eie styl van nuuskierigheid te gee, en 'n gevoel van trots in daardie styl by hulle te vestig, sal baie doen om kinders toe te rus om nuuskierigheid te behou. Terwyl kinders van nature nuuskierig is, kan hulle hul nuuskierigheid op verskillende maniere uitdruk en najaag. Navorsing dui daarop dat daar verskeie is dimensies or style van nuuskierigheid.

Een studie waarby ek betrokke was, byvoorbeeld, gelei deur kommunikasiewetenskaplike David Lydon-Staley, het getoon dat mense wat deur Wikipedia blaai 'n neiging het om óf besig te wees - deur op radikaal verskillende bladsye te klik; of jagters – klik op nou gekoppelde bladsye. Hou jou kind daarvan om alles van 'n paar dinge te weet? Of 'n paar dinge oor alles?

Vir die antieke Grieke was hierdie twee style die beste gekenmerk deur die krimpvarkie en die jakkals. Volgens Archilochus weet die krimpvarkie “een ding”, maar die jakkals “weet baie dinge”. Na aanleiding van daardie instink, in my boek "Nuuskierige gedagtes,” geskryf met neurowetenskaplike Dani S. Bassett, ons ontleed 18 verskillende wesens, van diere tot insekte, en karakteriseer hul unieke nuuskierigheidstyle. Miskien is jou kind meer soos 'n seekat, met nuuskierige arms in elke rigting uitgestrek, of 'n duimwurm, stadig en bestendig.

5. Watter rol kan kolleges speel?

As mense die nuuskierigheid en kreatiewe verbeelding wil hê wat nodig is om dringende probleme regoor die wêreld aan te spreek, sal ons moet heroorweeg wat in die kollege-klaskamer gebeur, en wat gebeur daarbuite.

Mede-filosoof van nuuskierigheid Lani Watson voer aan dat hoe baie kolleges en universiteite ook al 'n sentrale verbintenis tot nuuskierigheid toon, hulle steeds hoofsaaklik staatmaak op "antwoordgerigte onderwys.” Oor en oor is die geskrewe eksamen, die meervoudige keusetoets of die posisievraestel die goue standaard waarvolgens studente demonstreer dat hulle geleer het en wat hulle geleer het.

Om beter, meer insiggewende en meer kreatiewe vrae te vra word selde in opvoedkundige omgewings gewaardeer, behalwe as 'n manier om ander doelwitte te bereik - hoër grade, meer gepubliseerde referate, meer ontdekkings of innovasies. Die stygende sosiale druk om langer ure aan klasse, werk en internskappe te werk, en a dalende belegging in 'n liberale kunste-opleiding, maak bevraagtekening self 'n bedreigde kuns. Min studente het die tyd of aanmoediging om nuuskierig te raak ter wille van nuuskierigheid.Die gesprek

Oor Die Skrywer

Perry Zurn, Medeprofessor in die Filosofie, Amerikaanse Universiteit

Hierdie artikel is gepubliseer vanaf Die gesprek onder 'n Creative Commons lisensie. Lees die oorspronklike artikel.

Jy kan ook graag

volg InnerSelf op

facebook-ikoonTwitter-ikoonYouTube-ikooninstagram-ikoonpintrest-ikoonrss-ikoon

 Kry die nuutste per e-pos

Weeklikse Tydskrif Daaglikse Inspirasie

BESKIKBARE TALE

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

MEESTE LEES

dood deur besoedeling 11 11
Lugbesoedeling kan baie meer sterftes veroorsaak as wat voorheen gedink is
by Katherine Gombay
Om tot hierdie gevolgtrekking te kom, het die navorsers gesondheids- en sterftedata gekombineer vir sewe miljoen ...
Afrikaanse vrou met 'n hooftooisel met toe oë en glimlag
Vier vereistes om in vreugde te lewe
by Andrew Harvey en Carolyn Baker, Ph.D.,
Niks is belangriker vir die toekoms van die mensdom as 'n globale terugkeer na vreugde nie. Op 'n oomblik van…
mense wat hande vashou
7 Maniere om die wêreld en ons gemeenskappe te verander
by Cormac Russell en John McKnight
Behalwe om te verbind vir buurmanskap, watter ander funksies onderneem lewendige woonbuurte?...
boë wat in water weerkaats word
Selfsug in 'n klooster: Leierskaplesse van 'n monnik en sy broer
by David C. Bentall
“Kort nadat my broer getroud is, het hy my gebel om verskoning te vra. Hy het gesê hy het nie besef hoe …
wat jongmense wil hê 11 10
Wat is ek veronderstel om te doen oor al hierdie werklik slegte klimaat dinge?
by Phoebe Quinn en Katitza Marinkovic Chavez
Baie jongmense voel angstig, magteloos, hartseer en kwaad oor klimaatsverandering. Alhoewel daar…
heksery en Amerika 11 15
Wat Griekse mite ons vertel oor moderne heksery
by Joel Christensen
Om in die herfs aan die North Shore in Boston te woon, bring die pragtige draai van die blare en ...
mislukking lei tot sukses 11 9
Hoe vroeë mislukking later tot sukses kan lei
by Stephen Langston
As ons vroeg in ons loopbane misluk, kan dit ons laat twyfel of ons op die regte pad is. Ons kan kyk na...
hoekom magiese denke 11 9
Waarom so baie mense magiese denke omhels
by Dimitris Xygalatas
Die kern van die meeste bygelowe is sekere intuïtiewe idees oor hoe die wêreld werk. Vroeë…

Nuwe Houdings - nuwe moontlikhede

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | InnerSelf Market
Kopiereg © 1985 - 2021 InnerSelf Publikasies. Alle regte voorbehou.