Ouers en kinders kan verskillende idees hê oor videospeletjies: waarom dink volwassenes dat videospeletjies sleg is?
Waarom nie 'n ouer vra om 'n probleemoplossende videospeletjie saam met u te speel nie?
Shutterstock / Alan Ingram 

V: Ek wil weet waarom volwassenes dink dat videospeletjies sleg is, want die volwassenes in my omgewing is besig om my TE VERSKULDIG deur te sê 'LEES' N BOEK! GEEN VIDEOSPELE NIE ”. Waarom kan hulle nie sê "dit is nou tyd om videospeletjies te speel nie"? - Bo, 9 jaar oud, Melbourne.

Ouers en kinders kan verskillende idees hê as dit by videospeletjies kom.

Kinders hou van videospeletjies omdat dit pret is en omdat dit uitdagend kan wees. U moet probleme oplos, die beste bewegings vir u karakter uitwerk en besluit hoe u u toerusting en voorrade op die beste manier kan gebruik. Om al hierdie besluite te neem, kan opwindend wees.

Ouers wil seker maak dat hul kinders veilig en gesond is. As gevolg hiervan merk hulle verskillende dinge op oor videospeletjies.


innerself teken grafiese in


Baie is bekommerd dat die speel van videospeletjies 'n slegte uitwerking kan hê op die gedrag van hul kind. As 'n video-speletjie byvoorbeeld baie baklei, is hulle bekommerd dat dit hul kind sal aanmoedig om gewelddadig te speel.

Hulle is bekommerd dat hul kind altyd verkies om 'n videospeletjie te speel in plaas daarvan om buite te speel en oefening te kry. Al sit jy stil as jy 'n boek lees, weet hulle dat kinders goeie leesvaardighede kan ontwikkel en baie kan leer. Baie volwassenes is nie so seker dat kinders iets opvoedkundigs uit videospeletjies kan leer nie.

Soms is volwassenes van mening dat dit ongesond vir kinders is om te veel tyd saam met geanimeerde karakters deur te bring. Hulle weet dat dit belangrik is vir kinders om tyd saam met 'regte' mense deur te bring en goeie sosiale vaardighede aan te leer wat nodig is vir die regte wêreld.

{vembed Y = zFPPFrVEcKs}
As u wel videospeletjies speel, moet u seker maak dat daar 'n verskeidenheid speletjies in u versameling is.

Wat sê kenners?

Kenners dink dat die speel van videospeletjies goeie en slegte gevolge vir kinders kan hê. nuwe navorsing toon dat daar baie voordele is.

Een goeie ding is dat die videospeletjies wat kinders vandag speel hulle dikwels aanmoedig om in spanne te werk, saam te werk en mekaar te help. Dit is omdat speletjies vandag vir verskeie spelers ontwerp is, nie soos nie outydse videospeletjies wat meestal vir een speler ontwerp is.

{vembed Y = ErTUexMtBMQ}
Videospeletjies het baie verander sedert jou ouers van kinders was.

{vembed Y = uLbuLHKIy4c}
Hierdie advertensies vir ou videospeletjies wys hoeveel spelontwerp verander het.

Kinders wat versot is op videospeletjies en dit lank speel, kan egter regtig mededingend raak en kan ten alle koste probeer wen. Kundiges is nog nie seker nie, maar dit is regtig kommer dat dit daartoe kan lei dat kinders ook so in die regte lewe optree.

Een ding wat u ook graag wil weet, is dat kinders wat gereeld videospeletjies speel, gereeld kry hoër grade in wiskunde-, wetenskap- en leestoetse. Dit is omdat speletjies van spelers vereis om raaisels op te los. U sal nie hoër punte speel nie 'n videospeletjies, net diegene wat vereis dat die speler hierdie raaisels moet oplos.

Doen meer van die goeie en minder van die slegte

Dit is belangrik vir kinders om na te dink oor watter soorte speletjies hulle kies.

Maak seker dat al u speletjies nie vegspeletjies is nie. Kies eerder meer speletjies waar u raaisels moet oplos. Dit is lekker en kan ook help met u skoolwerk. U ouers sal baie gelukkiger daaroor wees!

Dink ook of die vegspeletjies wat u speel, beïnvloed hoe u in die regte lewe met u vriende speel. Net u sal regtig weet of dit sleg is. As dit so is, wil u dalk die speletjies wat u speel verander.

Waarom moet u nie u ouers vra om 'n probleemoplossende videospeletjie saam met u te speel nie? Dit sal u ouers help om te sien dat videospeletjies nie sleg is nie.

Dit is ook belangrik dat kinders en volwassenes dit nie doen nie spandeer te veel tyd aan die gebruik van 'n skerm. Dit beteken dat kinders nie al hul tyd aan tegnologie bestee nie, en dat ouers nie altyd hul telefoon en skerms gaan kyk nie.

Waarna ons wil mik, is volwassenes en kinders wat van hul tyd op hul skerms kan spandeer, maar ook ander belangstellings geniet en tyd saam met familie en vriende deurbring.

Dit is 'n artikel uit Nuuskierige kinders, 'n nuwe reeks vir kinders. Die gesprek vra kinders om vrae in te stuur wat hulle wil hê 'n kundige moet beantwoord. Alle vrae is welkom - ernstig, vreemd of gek! Het u 'n vraag wat u wil hê 'n kundige moet beantwoord? Vra 'n volwassene om u vraag aan ons te stuur. Stuur u vraag per e-pos aan Hierdie e-pos adres is teen spambotte beskerm,. Jy het Javascript nodig om dit te kan sien.

Oor die skrywerDie gesprek

Joanne Orlando, Navorser: Tegnologie en Leer, Wes-Sydney Universiteit

Hierdie artikel is gepubliseer vanaf Die gesprek onder 'n Creative Commons lisensie. Lees die oorspronklike artikel.

breek

Verwante Boeke:

Hier is 5 nie-fiksie boeke oor ouerskap wat tans topverkopers op Amazon.com is:

Die heelbreinkind: 12 rewolusionêre strategieë om u kind se ontwikkelende verstand te koester

deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson

Hierdie boek verskaf praktiese strategieë vir ouers om hul kinders te help om emosionele intelligensie, selfregulering en veerkragtigheid te ontwikkel deur gebruik te maak van insigte uit neurowetenskap.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Geen-drama-dissipline: die heelbrein-manier om die chaos te kalmeer en jou kind se ontwikkelende verstand te koester

deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson

Die skrywers van The Whole-Brain Child bied leiding aan ouers om hul kinders te dissiplineer op 'n manier wat emosionele regulering, probleemoplossing en empatie bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Hoe om te praat sodat kinders sal luister en luister sodat kinders sal praat

deur Adele Faber en Elaine Mazlish

Hierdie klassieke boek verskaf praktiese kommunikasietegnieke vir ouers om met hul kinders te skakel en samewerking en respek te bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Die Montessori-kleuter: 'n Ouergids om 'n nuuskierige en verantwoordelike mens groot te maak

deur Simone Davies

Hierdie gids bied insigte en strategieë vir ouers om Montessori-beginsels tuis te implementeer en hul kleuter se natuurlike nuuskierigheid, onafhanklikheid en liefde vir leer te bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Vreedsame ouer, gelukkige kinders: hoe om op te hou skree en te begin skakel

deur Dr Laura Markham

Hierdie boek bied praktiese leiding vir ouers om hul ingesteldheid en kommunikasiestyl te verander om konneksie, empatie en samewerking met hul kinders te bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel