Ons moet ophou om die mite dat kinders uit outisme groei, voort te sit
Outisme is 'n lewenslange toestand, hoewel sommige mense wat nie akkuraat gediagnoseer is nie, hul diagnose kan verloor. Terchová / Shutter

Ongeveer 1% van die bevolking het 'n outisme-spektrumversteuring, met ramings wat wissel van een in 150 tot een in 70.

Alhoewel mense verskil in die omvang en erns van hul simptome, is algemene kenmerke probleme met kommunikasie en sosiale interaksie, beperkende en herhalende gedrag en belangstellings, en sensoriese sensitiwiteite.

Volgens die 2017 Outisme in Australië Volgens outisme kom outisme die meeste voor onder kinders van vyf tot 14, met 83% van die Australiërs met 'n outisme-diagnose onder 25.

Maar hoewel kinders meer geneig is om outisme te diagnoseer as volwassenes, beteken dit nie dat kinders 'groei uit'Van outisme.


innerself teken grafiese in


Waarom is pryse hoër by kinders?

Daar is 'n aantal redes waarom die voorkoms van outisme by skoolgaande kinders groter is as volwassenes, begin met die meting.

'Voorkoms' verwys na die tempo van diagnose en / of selfverslae, nie die tempo van outisme nie. Aangesien outisme 'n lewenslange toestand is, is dit waarskynlik dat die tempo van outisme outisties is by volwassenes en kinders.

Diagnostiese tegnieke en bewustheid van outisme het die afgelope tyd dramaties verbeter. Baie outistiese volwassenes sou nie 'n formele diagnose gekry het nie, maar eerder verkeerd gediagnoseer of bloot as "vreemd" beskou word.

Daar is deesdae duidelike voordele daarvan om 'n diagnose by skoolgaande kinders te hê en aan te meld; Insluitend toegang tot befondsing en onderwysondersteuning. Dit beteken dat ouers wat vermoed dat hul kind outisme het, 'n diagnose kan opspoor wanneer hulle in vorige generasies nie sou doen nie.

Daar is baie minder voordele verbonde daaraan om 'n diagnose by volwassenes te hê en aan te meld, en baie meer hindernisse, insluitend stigma en diskriminasie.

Sommige kinders verloor hul diagnose

Outisme is 'n lewenslange toestand. Daar is egter 'n klein aantal studies wat daarop dui dat 'n minderheid kinders hul outismediagnose kan "verloor".

A 2011-ontleding van Amerikaanse nasionale opname-gegewens 13% van kinders wat met outisme gediagnoseer is (187 van die 1,576 wie se ouers op die vraag gereageer het), het hul diagnose “verloor”.

Die algemeenste rede was 'nuwe inligting', soos gediagnoseer met 'n ander ontwikkelings-, leer-, emosionele of geestesgesondheidstoestand.

Slegs 21% van die 187-ouers het gerapporteer dat hul kind hul diagnose verloor het weens behandeling of volwassenheid; en slegs 4% (agt kinders) het 'n dokter of ander professionele persoon gehad wat bevestig dat die kind nie ASD het nie en ook nie enige ander ontwikkelings-, leer-, emosionele- of geestesgesondheidstoestand het nie.

'N Onlangse studie in die Tydskrif vir kinderneurologie die rekords van 569-kinders wat met outisme gediagnoseer is tussen 2003 en 2013, ondersoek. Daar is gevind dat 7% (38 van die 569) nie meer aan die diagnostiese kriteria voldoen nie.

Die meeste is egter gediagnoseer met 'n ander gedragsversteuring (soos hiperaktiwiteitsversteuring onder aandaggebrek) of 'n geestesgesondheidstoestand (soos angsversteuring).

Net drie kinders uit 569 het geen alternatiewe diagnose “waarborg” nie.

Ons moet ophou om die mite dat kinders uit outisme groei, voort te sit
Baie outistiese kinders leer om hul simptome te masker en optree soos hul neurotipiese eweknieë. Pressmaster / Shutter

Die min studies wat verslag doen oor kinders wat nie meer aan die kriteria vir die diagnose van outisme of 'n ander toestand voldoen nie, is gewoonlik klein waarnemingsstudies.

In 2014, byvoorbeeld, Amerikaanse navorsers in psigiatrie het 34 mense van agt tot 21 jaar bestudeer wat voor die ouderdom van vyf met outisme gediagnoseer is, maar nie meer aan die kriteria vir 'n diagnose voldoen het nie. Dit is gedefinieer as die 'optimale uitkoms'.

Die navorsers het bevind dat die groep “optimale uitkoms” nie verskil van “tipies ontwikkelende” kinders op sosialisering, kommunikasie, die meeste taalsubs, en slegs drie het ondergemiddelde tellings vir gesigsherkenning.

Dus, 'n baie klein aantal kinders verloor hul diagnose en blyk normaal te funksioneer. Maar hierdie kleinskaalse studies het nie die vermoë om te onderskei tussen “uit-groei” en “leer om maskering” outisme-verwante gedrag.

Maskering simptome

Die diagnostiese en statistiese handleiding (DSM-5) wat gebruik word om geestesgesondheidsversteurings te klassifiseer, word bepaal simptome van outisme begin vroeg en gaan voort deur die hele lewe, hoewel volwassenes hul simptome kan "masker" - ten minste in sommige situasies.

Een van die onverwagte bevindings van die 2014-studie van mense wat hul outisme-diagnose verloor het is dit geneig om hoë IK's te hê. Die navorsers stel voor dat hoë vlakke van kognisie hierdie groep outistiese mense in staat stel om hul sosiale verskille te identifiseer en te vergoed.

Baie outistiese mense leer hul gedrag masker en denkpatrone van jongs af; en dit is veral algemeen by meisies. Hulle leer dat om in te pas en aanvaar te word deur hul eweknieë, hulle moet optree en soos neurotipiese mense praat.

Maskering is fisies en emosioneel dreinerend en lei tot a reeks negatiewe uitkomste soos uitputting, uitbranding, angs en depressie - sowel as negatiewe selfpersepsie en lae selfbeeld.

Waarom is hierdie mites so skadelik?

Baie ouers sukkel met hul kind se diagnose van outismeomdat hulle besef dat die lewe van hul kind baie anders is as die wat hulle voorgestel het.

Die mite dat kinders uit outisme kan groei - as hul ouers 'n goeie werk doen om hulle op te voed of te verander - is skadelik vir die hele gesin.

Dit kan verhoed dat ouers hul kind sien en aanvaar as die wonderlike mens wat hulle is en hul sterk punte erken.

Ongelukkig kan dit ook lei tot 'n leeftyd van die outistiese persoon wat homself as 'n persoon beskou mislukte neurotipiese persoon eerder as a suksesvolle outistiese persoon.

Ons moet ophou om die mite dat kinders uit outisme groei, voort te sit
Ouers van kinders wat pas met outisme gediagnoseer is, moet aanpas by die idee dat die lewe van hul kind anders kan wees as wat hulle voorgestel het. Natalia Lebedinskaia / Shutterstock

Australië, net soos in baie lande, het groot vordering gemaak met die verskaffing van opvoedkundige ondersteuning vir hierdie leerlinge in die laerskool en hoërskool. Dan stop ons.

Van diegene wat die sekondêre skool voltooi, slegs 19% ontvang 'n naskoolse kwalifikasie. Dit vergelyk met 59% van diegene met enige vorm van gestremdheid en 68% van diegene met geen ongeskiktheid.

Wat die werk betref, toon ABS-data van 2015 die werkloosheidsyfer vir mense met 'n outisme-diagnose was 31.6%; meer as drie keer die tarief vir mense met enige gestremdheid (10%) en byna ses keer die koers van mense met geen ongeskiktheid (5.3%).

Outistiese kinders groei nie tot neurotipiese volwassenes nie, hulle groei ook tot outistiese volwassenes onderbediende, geïsoleer en gestigmatiseer.

Totdat ons werkgewers, opvoedkundige instellings, regerings en gemeenskappe dit ten volle begryp, sal ons voortgaan om die nodige opvoedkundige en werkgeleenthede aan hulle te bied.

Sal u kind dus uit hul outisme groei? Waarskynlik nie, maar met die regte ondersteuning, aanmoediging en begrip kan hulle daarin groei.Die gesprek

Oor die skrywer

Sandra Jones, Pro-visekanselier, betrokkenheid, Australiese Katolieke Universiteit

Hierdie artikel is gepubliseer vanaf Die gesprek onder 'n Creative Commons lisensie. Lees die oorspronklike artikel.

breek

Verwante Boeke:

Hier is 5 nie-fiksie boeke oor ouerskap wat tans topverkopers op Amazon.com is:

Die heelbreinkind: 12 rewolusionêre strategieë om u kind se ontwikkelende verstand te koester

deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson

Hierdie boek verskaf praktiese strategieë vir ouers om hul kinders te help om emosionele intelligensie, selfregulering en veerkragtigheid te ontwikkel deur gebruik te maak van insigte uit neurowetenskap.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Geen-drama-dissipline: die heelbrein-manier om die chaos te kalmeer en jou kind se ontwikkelende verstand te koester

deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson

Die skrywers van The Whole-Brain Child bied leiding aan ouers om hul kinders te dissiplineer op 'n manier wat emosionele regulering, probleemoplossing en empatie bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Hoe om te praat sodat kinders sal luister en luister sodat kinders sal praat

deur Adele Faber en Elaine Mazlish

Hierdie klassieke boek verskaf praktiese kommunikasietegnieke vir ouers om met hul kinders te skakel en samewerking en respek te bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Die Montessori-kleuter: 'n Ouergids om 'n nuuskierige en verantwoordelike mens groot te maak

deur Simone Davies

Hierdie gids bied insigte en strategieë vir ouers om Montessori-beginsels tuis te implementeer en hul kleuter se natuurlike nuuskierigheid, onafhanklikheid en liefde vir leer te bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Vreedsame ouer, gelukkige kinders: hoe om op te hou skree en te begin skakel

deur Dr Laura Markham

Hierdie boek bied praktiese leiding vir ouers om hul ingesteldheid en kommunikasiestyl te verander om konneksie, empatie en samewerking met hul kinders te bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel