Image deur Gerd Altmann
Om kinders te leer om ander se perspektiewe te verstaan, kan dit vir hulle makliker maak om te leer hoe om ander mense te vergewe, volgens 'n nuwe studie.
Die bevindinge toon ook dat om kinders te leer om opregte verskonings te maak, hulle kan help om vergifnis van ander te ontvang.
Waarom vergifnis belangrik is
"Vergifnis is belangrik by kinders en volwassenes om verhoudings te herstel en toekomstige konflikte te beperk," sê hoofskrywer Kelly Lynn Mulvey, 'n medeprofessor in sielkunde aan die North Carolina State University. “Maar ons het nie veel geweet oor wat kinders meer geneig maak om ander te vergewe nie, veral van vroeë kinderjare tot adolessensie. Dit is wat ons met ons studie wou ondersoek.”
Vir daardie doel het Mulvey en haar medewerkers 185 kinders, tussen die ouderdomme van 5 en 14, in die studie betrek. Navorsers het in 'n in-diepte onderhoud met elke kind gevoer wat agtergrondinligting ingesamel het en die kind se "teorie van verstand"-vaardighede beoordeel het.
Teorie van verstand is jou vermoë om te verstaan dat iemand anders se oortuigings, bedoelings en begeertes verskil van jou eie.
Navorsers het dan elke kind deur 'n reeks scenario's gelei wat ander kinders betrek het wat "in groep" en "uit groep" is.
Spesifiek, elke studiedeelnemer is meegedeel dat hulle deel is van 'n groep, soos die groen span. Tydens onderhoude het navorsers sommige kinders in die scenario's beskryf as ook in die groen span (wat hulle in-groep maak), terwyl ander kinders in die scenario's in die geel span was (wat hulle uit-groep maak). In elke scenario het onderhoudvoerders studiedeelnemers gevra of hulle bereid was om 'n groep te vergewe wat hulle uit 'n speletjie of aktiwiteit gelaat het.
Daar was drie hoofbevindings
Eerstens is kinders meer geneig om iemand te vergewe as hulle om verskoning gevra het. Tweedens, kinders is meer geneig om mense te vergewe wat "in groep" is. Derdens, hoe meer gevorderd 'n kind se Theory of Mind-vaardighede is, hoe groter is die kans dat dit ander sal vergewe.
"Ons het gevind dat kinders gesofistikeerde vermoëns het om ander te vergewe," sê Mulvey. “Kinders is in staat om verhoudings te herstel met ander, en stel gewoonlik daarin belang.”
Die navorsers het twee dinge geïdentifiseer waarop ouers en onderwysers dalk wil fokus wat verband hou met vergifnis. Een daarvan is om kinders te help verstaan hoe belangrik dit is om op 'n sinvolle manier om verskoning te vra.
"Kinders is in staat om 'n onopregte verskoning te onderskei, en onopregte verskonings was nie bevorderlik om vergifnis aan te moedig nie," sê Mulvey. “Die verskoning moet duidelik maak dat iemand verstaan hoekom wat hulle gedoen het verkeerd was. Dit maak op sy beurt ander kinders meer geneig om hulle ’n tweede kans te gee.”
Die tweede fokusarea is om kinders te help om die perspektiewe van ander mense te verstaan, selfs al is hulle anders as jy.
"Een van die grootste implikasies van ons studie is dat onderwysers en ouers kinders aktief moet help om teorie van verstandsvaardighede te kweek," sê Mulvey.
''n Goeie beginpunt is om kinders te kry om die rasionaal agter hul optrede te verduidelik en hoe dit ander mense kan laat voel. Om jongmense te help om hierdie vaardighede in die kinderjare te ontwikkel, sal hulle help om ’n diverse en komplekse wêreld te navigeer.”
Die studie verskyn in die Tydskrif van Eksperimentele Sielkunde: Algemeen. Bykomende mede-outeurs is van die Universiteit van Adelaide en NC State.
Bron: NK Staat, oorspronklike Studie
Verwante Boeke:
Hier is 5 nie-fiksie boeke oor ouerskap wat tans topverkopers op Amazon.com is:Die heelbreinkind: 12 rewolusionêre strategieë om u kind se ontwikkelende verstand te koester
deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson
Hierdie boek verskaf praktiese strategieë vir ouers om hul kinders te help om emosionele intelligensie, selfregulering en veerkragtigheid te ontwikkel deur gebruik te maak van insigte uit neurowetenskap.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Geen-drama-dissipline: die heelbrein-manier om die chaos te kalmeer en jou kind se ontwikkelende verstand te koester
deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson
Die skrywers van The Whole-Brain Child bied leiding aan ouers om hul kinders te dissiplineer op 'n manier wat emosionele regulering, probleemoplossing en empatie bevorder.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Hoe om te praat sodat kinders sal luister en luister sodat kinders sal praat
deur Adele Faber en Elaine Mazlish
Hierdie klassieke boek verskaf praktiese kommunikasietegnieke vir ouers om met hul kinders te skakel en samewerking en respek te bevorder.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Die Montessori-kleuter: 'n Ouergids om 'n nuuskierige en verantwoordelike mens groot te maak
deur Simone Davies
Hierdie gids bied insigte en strategieë vir ouers om Montessori-beginsels tuis te implementeer en hul kleuter se natuurlike nuuskierigheid, onafhanklikheid en liefde vir leer te bevorder.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Vreedsame ouer, gelukkige kinders: hoe om op te hou skree en te begin skakel
deur Dr Laura Markham
Hierdie boek bied praktiese leiding vir ouers om hul ingesteldheid en kommunikasiestyl te verander om konneksie, empatie en samewerking met hul kinders te bevorder.
Klik vir meer inligting of om te bestel
