5 faktore wat bydra tot studente wat hoërskool voltooi

5 faktore wat bydra tot studente wat hoërskool voltooi
Foto's van afgestudeerde studente word op kassies gesien tydens 'n gradeplegtigheid by die Magee Secondary School in Vancouver, op 11 Junie 2020.
DIE CANADIAN PERS / Darryl Dyck

Die afgelope jaar het die COVID-19-pandemie leer vir meer as XNUMX jaar onderbreek 1.6 miljard studente in meer as 190 lande. Met beweging tussen baksteen-en-mortier skole en aanlyn leer word die “nuwe normale, ”Jongmense, gesinne, opvoeders en die publiek is op soek na die versekering dat studente die beste moontlike opleiding ontvang.

Hulle is ook bekommerd oor studente wat te midde van hierdie veranderinge van die skool afskei en wil weet waaraan skole kan doen moedig studente aan om hoërskool te voltooi.

Met spilpunte in hoe studente leer, is dit steeds moontlik die wedloop tussen COVID-19-entstowwe en variante, Dis belangrik om te kyk buite kommer oor hoe studente bywoon skool na wat hulle help om te leer en betrokke te raak by die skool. Nie verrassend nie, lei sukses tot meer sukses.

Ons navorsingspan in die Werklund School of Education aan die Universiteit van Calgary het meer as hersien 130 studies wat na faktore gesoek het verband hou met studentebetrokkenheid, prestasie en uiteindelike skool voltooiing.

Ons het databasisse deurgesoek vir studies van die afgelope dekade wat verwys het na skoolsukses, studenteprestasies en voltooiing of gradeplegtigheid op hoërskool. Ons het ons navorsing oor vyf kernidees opgesom. Ons het hierdie navorsing ook gebruik om vrae te gee om skoolgemeenskappe te help praat oor wat studente nou nodig het en in 'n post-pandemiese toekoms - en om na te gaan wat die belangrikste is, of studente aanlyn of persoonlik leer.

Studente in Montréal aan die Marymount Academy International, 17 November 2020.Studente in Montréal aan die Marymount Academy International, 17 November 2020. DIE CANADIAN PERS / Ryan Remiorz

Eksplisiete inklusiwiteit

'N Verbintenis tot inklusiwiteit en diversiteit help om alle studente toe te rus om billik aan die samelewing deel te neem. 'N Deel van die ondersteuning van diversiteit beteken dat studente 'n kans het om dit te doen identiteite en verhoudings te ontwikkel wat akademiese verwagtinge positief bevorder deur positiewe verhoudings en toepaslike kurrikulum. Skoolleiers hê en onderwysers wat die kritieke vermoë ontwikkel om stereotipes uit te daag is belangrik in beleid en praktyk: die onderwyswetenskaplike Carl James, byvoorbeeld, het benadruk hoe stereotipes in die sosiale konstruksie van swart mans as studente met 'n gevaar is, werk.

'N Inklusiewe skoolklimaat is noodsaaklik vir diegene wat histories gemarginaliseer word deur hoofstroomonderrig, insluitend Inheemse leerders, Swart en rassistiese studente, LGBTQ + -studente en studente met gestremdhede of gedrags-, kommunikasie-, intellektuele-, leer- of fisieke uitdagings.

In 'n inklusiewe skoolklimaat vind skole maniere om laat vlugtelingstudente toe om hul outentieke ervarings uit te spreek. Skole bied ook studente die geleentheid om sosiopolitieke aangeleenthede te ondersoek wat kritiese denke en deurdagte burgerskap ontwikkel, en soomloos kan onderhou en ondersteun individuele leerbehoeftes.

Hulle gebruik bronne wat studente van verskillende agtergronde outentiek voorstel en klaskamerervarings skep wat studente met mekaar en hul gemeenskappe verbind. Hulle fokus op herstellende eerder as strafdissipline en ondersoek strukture en praktyke vir vooroordele.

Sterk verhoudings

Studente trek voordeel uit onderwysers wat balanseer hoë verwagtinge met empatie en buigsaamheid. Wanneer studente beskryf wat bydra tot die afronding van die skoolsterk bande met onderwysers en ander studente is boaan baie van hul lyste.

'N Studie van inheemse studente in Saskatchewan deur onderwysonderwysers Bonnie Stelmach, Margaret Kovach en Larry Steeves het getoon dat wat studente help om te leer, is wanneer onderwysers luister, gebruik humor, bevorder dialoog en toon belangstelling daarin.

Portuur- en gemeenskapsverhoudinge is belangrik. 'N Studie van hoëprestasie-swart vrouestudente deur onderwysgeleerdes Rowena Linton en Lorna McLean het bevind dat die studente rassisme in die gesig staar, waaronder lae verwagtinge van onderwysers op skool, en gemobiliseer'gemeenskapsbronne en ondersteuning tot hulle beskikking, insluitend eweknieverhoudinge, as 'n effektiewe strategie om akademiese sukses te verwerf. "

Daar kan egter nie verwag word dat daar van sterk portuur- en gemeenskapsverhoudinge en studente se eie vindingrykheid verwag word om studente te vergoed vir rassisme of vooroordele van onderwysers nie. Onderwysers moet studente se sterk punte bevestig en hindernisse in leer van studente verstaan ​​en daarop reageer.

Sterk verhoudings doen meer as om van die skool 'n lekker plek te wees. Studente trek voordeel uit eweknieë aanvaar wat saamwerk in leer en interpersoonlike probleemoplossing. Verhoudings moedig gereelde bywoning aan en siklusse van verbinding, deelname en sukses. Hulle bou studente se sosiale en burgerlike vermoëns op. Sterk verhoudings wat familie- en gemeenskapsverbintenisse insluit, is fundamenteel vir studentesukses.

Omvattende leergeleenthede

Onderrig wat ingewikkelde denke bo memorisering bevorder, hou verband met sterk klasdeelname, prestasie en dat studente hoopvolle, ambisieuse doelwitte vir hul opvoedkundige toekoms stel.

Samewerkende, interdissiplinêr, aktiewe en probleemgebaseerde leer daar is gevind dat dit studente se bywoning, kursusvoltooiing en gradeplegtigheid verbeter.

'N Omvattende onderrigomgewing vir studentesukses bevat ook eksplisiete onderrig, ondersteuning vir individuele behoeftes, take wat kultureel bevestig en kurrikulummateriaal wat kultureel reageer.

Dit bevat ook gereelde assessering om onderwysers se onderrig en leerstrategieë te help begelei. Wanneer onderwysers studente gereeld assesseer, help dit hulle om studente te leer.

Opsporing en oorgange

Studentesukses vind mettertyd plaas. Sommige navorsing uit die Verenigde State dui daarop dat daar wel voorspellers of studente teen graad 6 op pad is om hoërskool te voltooi. Prestasie in taalkuns en wiskunde is belangrik, maar algehele grade en patrone word deur onderwysers toegeken bywoning is ook die belangrikste aanwysers van die uiteindelike sukses van studente op skool. Skole moet die bywoning en prestasie oor tyd heen monitor en eenvoudige antwoorde soos bv. Vermy om studente 'n graad terug te hou.

As studente nie so goed leer as wat verwag is nie, moet skole dit skep geïntegreerde benaderings van ondersteuning en intervensie. Hulle moet gesinne, ander professionele persone en gemeenskapsbronne betrek, en die impak van ondersteuning op studente se vordering moet monitor.

oorgange tussen grade, soorte leer en skole moet spesiale aandag geniet, aangesien veranderinge in sosiale groepe, ondersteuningstelsels en nuwe omgewings en verwagtinge vir elke student uitdagend kan wees.

Buigsame stelsels

Buigsaamheid hê maak saak of studente hul studies voltooi. Stelsels wat studente in staat stel om krediete te verhaal as hulle agter raak, hou studente vorentoe.

Hoe hoërskole klasse beplan kan help om kursusaanbiedinge aan te pas by die behoeftes en belangstellings van studente. Dit kan ook klein interdissiplinêre groepe skep wat saamwerk, en moedig ondersteunende verhoudings en buigsame toegang tot onderrig aan. Beleggings in tegnologie wat verbintenisse met die gemeenskap en ingewikkelde vorms van leer en kommunikasie bevorder, is meer effektief as dié wat studente vra om geïsoleerde vaardighede te oefen en te demonstreer.

Vrae vir ouers

As u aan u kind se skool dink:

  • Watter bewyse is daar dat studente erkenning en verbintenis ervaar en empatiese reaksie op studente se eienskappe en omstandighede?

  • Wat maak u skool inklusief? Hoe word verskille en ooreenkomste tussen ekonomie, ras, geslag en kultuur in leer opgeneem? Hoe word probleme met geestesgesondheid en leerprobleme ondersteun?

  • Hoe word studente se belangstellings en behoeftes by die ontwerp van hul leer ingesluit? Hoe word komplekse denke uitgedaag en ondersteun? Hoe kry studente toegang tot ondersteuning?

  • Watter voorkomende en responsiewe stelsels is daar vir patrone van bywoning en prestasie? Hoe word studente ondersteun tydens tye van oorgang?

  • Watter besluite en strukture belemmer of versterk studente se geleenthede om te leer?

Die faktore wat geleenthede vir studentebetrokkenheid ondersteun, is onderling verbind en versterk. Noukeurige samewerkende aandag en nadenke deur alle lede van 'n skoolgemeenskap maak dit moontlik en dra daartoe by dat studente die skool voltooi.Die gesprek

Oor die skrywers

Ronna MosherAssistent-professor in onderwys (kurrikulum en leierskap), Universiteit van Calgary; Amber Hartwell, Doktor in die onderwyskandidaat, Universiteit van Calgary, en Barbara bruin, Mededekaan, onderrig en leer, Universiteit van Calgary

books_education

Hierdie artikel is gepubliseer vanaf Die gesprek onder 'n Creative Commons lisensie. Lees die oorspronklike artikel.

 


 Kry die nuutste per e-pos

Weeklikse Tydskrif Daaglikse Inspirasie

Jy kan ook graag

BESKIKBARE TALE

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

volg InnerSelf op

facebook-ikoonTwitter-ikoonYouTube-ikooninstagram-ikoonpintrest-ikoonrss-ikoon

 Kry die nuutste per e-pos

Weeklikse Tydskrif Daaglikse Inspirasie

Marie T. Russell se daaglikse inspirasie

INNERSELF VOICES

Hoe om te verseker dat "Luck" aan jou kant is
Hoe om te verseker dat "Luck" aan jou kant is
by Marie T. Russell
"Hy is so gelukkig! Sy wen altyd! Ek is net nie gelukkig nie!" Klink hierdie stellings bekend? Het hulle ...
gesig van vrou wat in water dryf
Hoe om moed te ontwikkel en uit u gemaksone te beweeg
by Peter Ruppert
Moed gaan nie daaroor om vreesloos te wees in die gesig van 'n eng situasie nie. Dit is die bereidwilligheid om te beweeg ...
kamilleplante in blom
Horoscoop Huidige week: Julie 26 - Augustus 1, 2021
by Pam Younghans
Hierdie weeklikse astrologiese tydskrif is gebaseer op planetêre invloede en bied perspektiewe en ...
Die moed het om die lewe te lei en te vra na wat u nodig het of wil hê.
Die moed om die lewe te lei en te vra na wat u nodig het of wil hê
by Amy Vis
U moet die moed hê om die lewe te lei. Dit sluit in om te leer vra vir wat u nodig het of ...
man op 'n tafel uitgepraat met 'n leë bottel alkohol met kind wat kyk
Kan LSD die 'geestelike siekte' van alkoholisme genees?
by Thomas Hatsis
Begin in die laat 1950's het vyf hospitale (in die provinsie Saskatchewan in Kanada) 'n ...
swanger vrou sit met haar hande op haar buik
Essensiële wenke vir die reis: laat vrees af en sorg vir jouself
by Bailey Gaddis
Die onderdrukking van emosies wat deur angs geïnduseer word, laat die lewe daarin toevoeg en veroorsaak dikwels 'n manifestasie van ...
persoon wat liefde en lig uit die hart uitstraal na die heelal
'N Lig vir hierdie wêreld wees: die wêreld genees deur teenwoordig te wees
by William Yang
'N Bodhisattva bring genesing in hierdie wêreld nie uit vrees vir siekte en dood nie, maar uit ...
volmaan oor 'n lugballon
Vrees onophoudelik of oorvloedig in die lewe? Bloumaansiklus in die Waterman
by Sarah Varcas
Die periode wat begin met hierdie eerste volmaan (24 Julie 2021) en eindig met die blou maan (22 ...

MEESTE LEES

hoor geen kwaad nie, sien geen kwaad nie, spreek geen slegte beeld van kinders nie
Ontkenning van die dood: is geen nuus goeie nuus nie?
by Margaret Coberly, Ph.D., RN
Die meeste mense is so sterk gewoond aan ontkenning van die dood dat wanneer die dood verskyn, hulle gevang word ...
Die moed het om die lewe te lei en te vra na wat u nodig het of wil hê.
Die moed om die lewe te lei en te vra na wat u nodig het of wil hê
by Amy Vis
U moet die moed hê om die lewe te lei. Dit sluit in om te leer vra vir wat u nodig het of ...
Met die hand skryf van briewe is die beste manier om te leer lees
Met die hand skryf van briewe is die beste manier om te leer lees
by Jill Rosen, Johns Hopkins Universiteit
Handskrif help mense om leesvaardighede verrassend vinniger en aansienlik beter te leer as ...
bespuiting vir muskiet 07 20
Hierdie nuwe klere sonder plaagdoders voorkom 100% muskietbyte
by Laura Oleniacz, NC Staat
Nuwe insekdoder-vrye, muskietbestande klere word gemaak van materiale wat navorsers bevestig het ...
toets u kreatiwiteit
Hier is hoe u u kreatiwiteitspotensiaal kan toets
by Frederique Mazerolle, McGill Universiteit
'N Eenvoudige oefening om nie-verwante woorde te benoem en dan die semantiese afstand tussen hulle te meet ...
Digitale afleiding en depressie: die 21ste eeuse plaag
Digitale afleiding en depressie: die 21ste eeuse plaag
by Amit Goswami, Ph.D.
Ons het nou al hoe groter maniere om aandag af te lei en aandag te gee deur die nuwe digitale opiaat van ...
hou 'n masker van 'n man se gesig op
Is daar 'n regte manier om drome te interpreteer? (Video)
by Serge Kahili King
As u ander die mag gee om u drome te interpreteer, koop u hul oortuigings in ...
foto van brandnetelblomme
Het u die afgelope tyd met u onkruid in u tuin gepraat?
by Fay Johnstone
As kruiedokter het ek 'n heel ander siening van onkruid as die gewone tuinier wat nie kan bly nie ...

Nuwe Houdings - nuwe moontlikhede

InnerSelf.comClimateImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | InnerSelf Market
Kopiereg © 1985 - 2021 InnerSelf Publikasies. Alle regte voorbehou.