Skoolkinders, met sommige wat maskers dra, woon in Mei 2020 'n klas in 'n skool in Straatsburg in die ooste van Frankryk by. (AP Photo / Jean-Francois Badias)
Aangesien skoolrade in Ontario oorweeg om in September weer te heropen, bekommer ouers hul oor twee dinge: sal ek en my kinders veilig wees, en sal my kinders toepaslik leer?
In baie van die groot stedelike sentrums in Ontario is kinders moontlik nie veilig in klaskamers nie. Onder die terugkerende kohort sal daar bykans seker wees asimptomatiese draers van COVID-19. Die wetenskap is duidelik dat Asimptomatiese kinders het die virus onbewustelik na ander in skole versprei.
Skoolkinders het ook hul ouers besmet.
Otto Helve, 'n kenner van aansteeklike siektes op kinders, het korrek opgemerk: “Uitbrake in skole is onvermydelik. "
Nuwe uitbrake ondanks veiligheidsmaatreëls
Ervaring oor die hele wêreld bevestig Helve se punt. Meer as 20 lande het skole die afgelope lente heropen, met behulp van 'n verskeidenheid infeksiebeheerstrategieë Maar virus-uitbrake het in elk geval voorgekom; skole in China, Israel en Suid-Korea moes weer sluit.
In Duitsland was die deel van die kinders onder die ouderdom van 19 wat bestaan uit die groep van nuwe infeksies het in 'n periode van twee maande verdubbel nadat skole heropen het. 'N Paar lande het skole nooit gesluit nie. Virusuitbrake het voorgekom.
(AP Photo / Martin Meissner)
Kanada se ervaring is soortgelyk. 'N Heropende laerskool in Trois-Rivières, Québec, het aangebied nege van 11 studente besmet nadat een die virus opgedoen het, ondanks die gebruik van voorkomingsmaatreëls. COVID-19 verskyn in skole in Brits-Columbië nadat hulle weer in Junie heropen het. Soortgelyke uitbrake het in dagsorgsentrums voorgekom buite Toronto en Montréal.
Die Ottawa-skoleraad stel voor dat sy 72 skole vyf dae per week in September heropen. Dr Vera Etches, Ottawa se mediese beampte vir gesondheid, ondersteun die raad. Sy het aanbeveel "Begin met vyf dae van die skool en probeer om dit so veilig as moontlik te maak deur middel van redelike en uitvoerbare maatreëls om infeksie te voorkom ..."
Onveilige uitgangspunt
Die fout in die ontleding van Dr. Etches begin met 'n onveilige uitgangspunt - skole moet in September heropen.
Die eerste vraag moet wees of skole dit kan implementeer maatreëls vir openbare gesondheid teen September sal dit die risiko vir virusuitbrake tot aanvaarbare verhoudings verminder. Die antwoord op die vraag in baie Ontario-munisipaliteite is nee.
Die menslike, fisiese en finansiële hulpbronne benodig te bevat die onvermydelike uitbrake is groot, ingewikkeld, betwis en nie op hul plek nie. Tyd is nodig om te beplan, te organiseer en te implementeer. Die tyd het maande gelede verloop.
DIE CANADIAN PERS / Chris Young
Ander Ontario-skoolrade is oorweging van baster oplossings - die helfte van hul studente op Maandae en Dinsdae terugbring, die ander helfte op Donderdae en Vrydae, en variasies van hierdie konsep. Hierdie idee is onveilig.
Asimptomatiese draers onder die teruggekeerdes kan die virus aan hul klasmaats oordra, of die helfte, 'n derde of 'n kwart van die studentekorps dit bywoon.
Ontario se direksies het ongelukkig misluk om studente aanlyn op te voed Maart tot Junie. Aangesien die voorstel geen maatreëls bevat om die onderwys wat kinders aanlyn gaan kry, te verbeter nie, sal die basterkonsep eenvoudig hierdie mislukking voortduur. Dit sal ook klaskamers van aangesig tot aangesig in die gedrang bring deur 60 persent van die onderrig daarin te skrap.
Vroeg in Januarie heropen
Die skoolrade in Ontario moet van plan wees om skole in Januarie of September 2021 te heropen. Hulle moet nou begin om skole op te knap vir veiligheidsprotokolle. Raad moet met die federale en provinsiale regerings saamwerk om hulpbronne te ontwikkel om elke kind elke dag vir die virus te toets.
Verskeie ondernemings en akademiese laboratoriums is die ontwikkeling van maklik-om-te gebruik diagnostiese toetse wat deur skole gebruik kan word, insluitend 'n spietoets wat op soek is na spore van SARS-CoV-2, die virus wat COVID-19 veroorsaak. Federale en provinsiale regerings moet hierdie, en soortgelyke toetse, in Januarie of September 2021 in skole en skole organiseer, befonds en bespoedig.
Direksies moet nou baie in afgeleë onderwys belê. Afstandsonderrig is 'n relatiewe nuwe wetenskap wat ontstaan het uit 'n rewolusie in die opvoedkundige teorie en wat eiesoortige opvoedkundige praktyke opgelewer het. Dit is interaktief, studentgesentreerd, digitaal - heeltemal anders as om bestaande klaskamerpraktyke aanlyn weer te gee, soos wat dit van Maart tot Junie plaasgevind het.
DIE KANADIESE PERS / Nathan Denette
Spesialiste om onderwysers te help om hul kursusse in regte afstandsformate te omskep, moet gehuur word, tegnologiese hulpbronne vir universele en gelyke toegang moet aangekoop word en mense opgelei word om dit te gebruik. Opvoeders en personeel moet in afgeleë leertegnieke opgelei word.
Onderwysers, studente het ondersteuning nodig
Dit alles sal tyd, leierskap en beleggings verg. Onderwysers kan nie op hul eie kundiges word vir afstandsonderrig nie. En studente het hulp nodig om aan te pas.
Afstandsonderrig, behoorlik gedoen, kan kinders toelaat om te leer. Dit vervang nie die sosiale ervarings wat kinders op skool het nie of die versorgingskole vir werkende ouers voorsien.
Kinders moet terugkeer skool toe wanneer die virus voldoende onder beheer is in hul gemeenskap en hul skool veilig gemaak word. Tot dan, wat nie in September sal wees nie, moet direksies konsentreer op die voorsiening van leierskap en hulpbronne om skole veilig te maak en beter afstandsonderrig moontlik te maak.
Die beleggings wat nou gemaak word, sal jare terug betaal wanneer elementêre en sekondêre onderwys verander word.
Ons het 'n uitdaging en 'n geleentheid, beide van monumentale belang. Ons het tienduisende wonderlike onderwysers wat wag om die uitdaging aan te pak. Direksies moet hulle bemagtig om die geleentheid te benut.
Oor Die Skrywer
Joseph Magnet, professor in die regte, L'Université d'Ottawa / Universiteit van Ottawa
Hierdie artikel is gepubliseer vanaf Die gesprek onder 'n Creative Commons lisensie. Lees die oorspronklike artikel.
Verwante Boeke:
Die liggaam hou die telling: brein gees en liggaam in die genesing van trauma
deur Bessel van der Kolk
Hierdie boek ondersoek die verbande tussen trauma en fisiese en geestelike gesondheid, en bied insigte en strategieë vir genesing en herstel.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Asem: Die nuwe wetenskap van 'n verlore kuns
deur James Nestor
Hierdie boek verken die wetenskap en praktyk van asemhaling, en bied insigte en tegnieke vir die verbetering van fisiese en geestelike gesondheid.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Die plantparadoks: die verborge gevare in "gesonde" kosse wat siektes en gewigstoename veroorsaak
deur Steven R. Gundry
Hierdie boek ondersoek die verbande tussen dieet, gesondheid en siekte, en bied insigte en strategieë vir die verbetering van algehele gesondheid en welstand.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Die immuniteitskode: die nuwe paradigma vir werklike gesondheid en radikale anti-veroudering
deur Joel Greene
Hierdie boek bied 'n nuwe perspektief op gesondheid en immuniteit, met die beginsels van epigenetika en bied insigte en strategieë vir die optimalisering van gesondheid en veroudering.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Die volledige gids tot vas: genees jou liggaam deur intermitterende, alternatiewe dag en verlengde vas
deur Dr Jason Fung en Jimmy Moore
Hierdie boek verken die wetenskap en praktyk van vas en bied insigte en strategieë vir die verbetering van algehele gesondheid en welstand.