Tegniese speelgoed kan daarop aanspraak maak dat dit opvoedkundig is – maar daardie aansprake word dikwels nie deur die wetenskap ondersteun nie. boonchai wedmakawand/Moment Collection/Getty Images
Om 'n babaspeelding uit te kies – of dit nou vir jou eie kind of 'n vriend se kind of die kind van 'n familielid is – kan oorweldigend wees. Alhoewel Amerikaners spandeer VS $ 20 miljard 'n jaar op babaspeelgoed, is dit moeilik om te weet watter speelding pret, opvoedkundig en ontwikkelingsgepas sal wees. Die opsies lyk eindeloos, met soekresultate by algemene kleinhandelwebwerwe in die honderde, indien nie duisende nie. Is prys 'n betroubare aanwyser van kwaliteit? Is tegnologiese verbeterings nuttig?
ons eweknie-geëvalueerde studie – gepubliseer in die American Journal of Play in April 2023 – het die speelgoedmark vir babas en kleuters tussen die ouderdomme 0-2 by twee groot Amerikaanse nasionale kleinhandelaars ondersoek, met die oog op verskille tussen battery-aangedrewe speelgoed, soos die LeapFrog Praat en Leer Puppy, en tradisionele speelgoed, soos die Magic Years Jungle Finger Puppet.
Ons het beduidende verskille tussen hierdie twee speelgoedtipes gevind in terme van hoe dit bemark word – met meer tradisionele speelgoed wat bemark word as die ondersteuning van fisiese ontwikkeling en meer tegnologiese speelgoed wat op kognitiewe ontwikkeling gemik is. Hierdie maatskappye het egter nie altyd navorsers wat ondersoek of die speelgoed kinders werklik help om te leer nie.
As navorsers wat speelgoed bestudeer en hoe kinders leer en speel, bied ons vyf wenke voor jy jou volgende babaspeelding koop.
1. Oorweeg jou doelwit
Wanneer jy 'n speelding koop, oorweeg of jy enige spesifieke ontwikkelingsdoelwit in gedagte het. Wil jy byvoorbeeld hê jou baba moet fyn motoriese vaardighede ontwikkel deur met 'n besige bord, of na oefen ruimtelike vaardighede deur 'n bloktoring te bou?
2. Soek oop speelgoed
Baie ouers en versorgers weet dat kinders dikwels hou daarvan om met die boks te speel meer as die speelding daarin. Een rede is dat bokse oop speelgoed is – dit kan enigiets word wat 'n jong kind uitdink. Omgekeerd, 'n speelgoed selfoon rig die tipe spel baie meer rigied.
'n Goeie reël is om speelgoed te kies wat benodig word 90% aktiwiteit van die kind en slegs sowat 10% insette van die speelding. Babas kan byvoorbeeld 'n stel realistiese miniatuurdiere sintuiglik verken - gewoonlik deur hulle in hul mond te sit - en dit dan later vir kamtige speel gebruik, of selfs om dierevoetspore in speeldeeg te skep. Kontrasteer hierdie ervaring met 'n groot plastiekolifant wat op die vloer moet sit en verlig en olifantgeluide maak. Hier is 'n kind beperk in spel, met die doel om die voorwerp te laat lig of 'n geluid te speel.
3. Herken geslagsvooroordele
Verskeie groot kleinhandelaars het geslagsgebaseerde speelgoedafdelings verwyder oor die afgelope dekade, kies vir "kinders" in plaas van "seuns" en "meisies."
As jy egter vandag die winkel van een van daardie groot speelgoedkleinhandelaars binnegaan, sal jy steeds 'n paar gange kry wat gevul is met pienk speelgoed en poppe, terwyl ander gange monstervragmotors en primêre gekleurde blokke bevat. 'n Speelgoedswaard word dalk nie as "vir seuns" bestempel nie, maar kopers sien dit dikwels so op grond van hul eie geslagsosialisering en oortuigings. As jy net in sekere gange of na stereotipiese speelgoed kyk, kan jy speelgoed misloop wat jou kind ongeag geslag sal geniet.
4. Wees versigtig vir bemarkingseise
Die vervaardigers van tegnologiese speelgoed maak dikwels aansprake oor hul opvoedkundige potensiaal wat nie deur wetenskap gerugsteun word nie. Byvoorbeeld, 'n elektroniese vormsorteerder kan beweer dat dit kinders help om emosionele vaardighede te ontwikkel omdat die speelding sê "Ek is lief vir jou!"
Wees skepties oor sulke aansprake en gebruik jou eie ervaring en insigte om die opvoedkundige potensiaal van 'n speelding te evalueer. Jy kan dalk die kleinhandelaar en vervaardiger se beskrywings lees, maar sien ook wat die speelding eintlik doen. As dit versorger-kind-interaksies bevorder of help om 'n spesifieke vaardigheid te ontwikkel - soos hoe boustene ruimtelike vaardighede ondersteun, en vingerpoppe fyn motoriese vaardighede bou - dan is dit waarskynlik 'n speelding wat die moeite werd is om te oorweeg.
5. Prioritiseer menslike interaksies
Hou in gedagte dat speelgoed nie hoofsaaklik ontwerp is om babagenieë te skep nie – dit is bedoel om pret te wees! Dink dus wyd na of jy 'n nuwe speelding wil hê om fisiese, sosiale, emosionele, kognitiewe of kreatiewe ontwikkeling te ondersteun terwyl dit pret hou. En onthou dat geen speelding kan vervang nie vreugdevolle interaksies van hoë gehalte tussen versorgers en kinders.
Navorsing dui daarop versorgers is minder responsief en kommunikatief wanneer hulle met tegnologiese speelgoed speel teenoor tradisionele speelgoed met hul kinders. Die keuse van tradisionele speelgoed, soos nie-elektroniese vormsorteerders en boublokke, kan dus een manier wees om die tipe interaksies te bevorder wat gesonde ontwikkeling ondersteun.
Oor die algemeen dui navorsing daarop dat tradisionele speelgoed in die meeste gevalle voorsiening maak beter interaksies en ervarings as tegnologiese speelgoed. Wanneer jy 'n speelding koop, dink deur die ervarings wat jy wil hê die baba in jou lewe moet hê, dink wyd oor die doelwitte van 'n spesifieke speelding, probeer om geleenthede te bied vir hoë kwaliteit interaksies en onthou om pret te hê.
Oor die skrywers
Brenna Hassinger-Das, Assistent-professor in sielkunde, Pace University en Jennifer M. Zosh, Professor in Menslike Ontwikkeling en Gesinsstudies, Penn State
Hierdie artikel is gepubliseer vanaf Die gesprek onder 'n Creative Commons lisensie. Lees die oorspronklike artikel.
Verwante Boeke:
Hier is 5 nie-fiksie boeke oor ouerskap wat tans topverkopers op Amazon.com is:Die heelbreinkind: 12 rewolusionêre strategieë om u kind se ontwikkelende verstand te koester
deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson
Hierdie boek verskaf praktiese strategieë vir ouers om hul kinders te help om emosionele intelligensie, selfregulering en veerkragtigheid te ontwikkel deur gebruik te maak van insigte uit neurowetenskap.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Geen-drama-dissipline: die heelbrein-manier om die chaos te kalmeer en jou kind se ontwikkelende verstand te koester
deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson
Die skrywers van The Whole-Brain Child bied leiding aan ouers om hul kinders te dissiplineer op 'n manier wat emosionele regulering, probleemoplossing en empatie bevorder.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Hoe om te praat sodat kinders sal luister en luister sodat kinders sal praat
deur Adele Faber en Elaine Mazlish
Hierdie klassieke boek verskaf praktiese kommunikasietegnieke vir ouers om met hul kinders te skakel en samewerking en respek te bevorder.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Die Montessori-kleuter: 'n Ouergids om 'n nuuskierige en verantwoordelike mens groot te maak
deur Simone Davies
Hierdie gids bied insigte en strategieë vir ouers om Montessori-beginsels tuis te implementeer en hul kleuter se natuurlike nuuskierigheid, onafhanklikheid en liefde vir leer te bevorder.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Vreedsame ouer, gelukkige kinders: hoe om op te hou skree en te begin skakel
deur Dr Laura Markham
Hierdie boek bied praktiese leiding vir ouers om hul ingesteldheid en kommunikasiestyl te verander om konneksie, empatie en samewerking met hul kinders te bevorder.
