'n kind wat wiskunde huiswerk doen en op haar vingers tel
Lorena Fernandez/Shutterstock

'n Goeie begrip van wiskunde is gekoppel aan groter sukses in indiensneming en beter gesondheid. Maar 'n groot deel van ons - tot 22% – het wiskundige leerprobleme. Wat meer is, rond 6% van kinders in laerskole kan discalculie hê, 'n wiskundige leergestremdheid.

Ontwikkelingsdiscalculie is 'n aanhoudende moeilikheid in getalle te verstaan wat enigiemand kan raak, ongeag ouderdom of vermoë.

As 6% van kinders diskalkulie het, sal dit een of twee kinders in elke laerskoolklas van 30 beteken – omtrent soveel kinders as wat na raming disleksie. Maar discalculie is minder bekend, deur beide die algemene publiek en onderwysers. Dit is ook minder goed nagevors in vergelyking met ander leerprobleme.

Kinders met discalculie kan sukkel om basiese wiskundige vaardighede en konsepte aan te leer, soos eenvoudige tel, optel, aftrek en eenvoudige vermenigvuldiging sowel as maaltabelle. Later kan hulle probleme ondervind met meer gevorderde wiskundige feite en prosedures, soos om te leen en oor te dra, maar ook om byvoorbeeld breuke en verhoudings te verstaan. Discalculie raak nie net kinders tydens wiskundelesse nie: dit kan 'n impak op alle areas van die kurrikulum hê.

Hierdie aanhoudende probleme kan nie verklaar word deur 'n algemene ondergemiddelde vermoënsvlak, of ander ontwikkelingsafwykings nie. Nietemin kan kinders met diskalkulie ook ander leerprobleme ervaar, soos disleksie en ADHD.


innerself teken grafiese in


Hier is 'n paar praktiese wenke om kinders met wiskundige leerprobleme te ondersteun.

Gebruik rekwisiete

Kinders met diskalkulie kan bykomende vind praktiese ondersteuning nuttig wanneer jy selfs eenvoudige somme en wiskundeprobleme uitwerk. Hulle sal dalk dikwels praktiese hulpmiddels moet gebruik, soos hul vingers of 'n telraam. Hulle kan baat vind by die gebruik van tellers en krale om stelle of groepe te maak, asook die gebruik van getallelyne om antwoorde op wiskundeprobleme uit te werk.

Ouer kinders sal dit dalk nuttig vind om kripblaaie byderhand te hou, wat inligting soos die roosters of sekere formules maklik toeganklik maak. Inklusiewe onderrigmetodes soos hierdie sal waarskynlik alle leerders bevoordeel, nie net dié met diskalkulie nie.

Breek die probleem af

Navorsing toon dat metakognisie kan 'n positiewe uitwerking op wiskundeleer hê. Metakognisie is “dink oor dink” – byvoorbeeld om te dink oor die inligting wat jy wel en nie ken nie, of selfbewustheid oor die strategieë wat jy het om probleme uit te werk.

Om kinders strategieë te leer om te identifiseer waar om met 'n probleem te begin en hoe om wiskundige probleme af te breek, kan 'n goeie beginpunt wees. Ouers en onderwysers kan byvoorbeeld kinders aanmoedig om liedjies en mnemonics te gebruik om hulle te help om strategieë te onthou om spesifieke probleme op te los.

Byvoorbeeld, die mnemoniese DRAW bied studente 'n strategie vir die oplossing van optel-, aftrek-, vermenigvuldigings- en delingprobleme:

D: ontdek die teken – die student vind, sirkel en sê die naam van die operateur (+,-, x of /).

R: lees die probleem – die student lees die vergelyking.

A: antwoord – die student teken tellings of sirkels om die antwoord te vind, en kontroleer dit.

W: skryf die antwoord – die student skryf die antwoord op die probleem uit.

Vind uit waar hulp nodig is

Kinders met wiskundige leerprobleme loop dikwels vas met wiskundeprobleme en kan vinnig tou opgooi. Onderwysers en ouers moet kinders vra wat hulle moeilik vind – selfs jong kinders kan dit verduidelik – en gee eksplisiete opdrag om hulle te ondersteun met dit wat hulle moeilik vind.

Fokus op een ding op 'n slag

Aangesien wiskundige probleme vir jongmense met wiskundige probleme verwarrend kan wees, maak seker dat jy net aan een probleem op dieselfde tyd werk. Dit kan beteken dat ander wiskundevrae op die bladsy gedek word en irrelevante prente verwyder word. Gee onmiddellike terugvoer oor beide korrekte en verkeerde antwoorde. Dit sal kinders help om uit hul praktyk te leer en die verskil tussen korrekte en verkeerde probleemoplossingstrategieë te verstaan.

Dit kan ook help om baie herhaling en herbesoek te verskaf, kort en gereelde sessies te onderrig en seker te maak dat leerders weet wat hulle moet doen as hulle vashaak, soos om 'n volwassene vir hulp te vra.

Gebruik die regte woordeskat

Wiskundige taal en simbole kan ook verwarrend wees. Byvoorbeeld, 'n negatiewe getal dra 'n minusteken, maar 'n minusteken kan ook gebruik word om 'n bewerking soos aftrekking te definieer. Ons gebruik dikwels die woord “minus” vir albei – byvoorbeeld, sê “14 minus minus 9” (14 – –9). Dit kan moeilik wees om te interpreteer. Verskeie verskillende woorde, soos aftrek, minus en wegneem, kan dieselfde konsep beskryf.

Dit is belangrik om duidelike taal te gebruik (byvoorbeeld "14 wegneem negatief 9"). Om kinders te help om hul wiskunde-woordeskat uit te brei, asook om hul begrip na te gaan, sal ook nuttig wees.

Speel speletjies

Wiskunde is oral om ons in die omgewing en wat in die klaskamer geleer word, is ook van toepassing op ons daaglikse lewe. Ons eie navorsing het getoon dat jong kinders baat vind by die speel van kort wiskundige speletjies deur die gereedskap en materiaal rondom hulle te gebruik.

Tel en versamel stelle items kan op enige plek gedoen word: by die etenstafel, in die bad, of wanneer jy op pad is. Praktykgebaseer opvoedkundige programme kan kinders ook help om basiese wiskundevaardighede te bemeester.

Wees positief

Ten slotte is dit van kardinale belang om positiewe gevoelens teenoor wiskunde te bevorder. Dit kan insluit dat jy nie jou eie bekommernisse en negatiewe gevoelens oor wiskunde uitspreek nie. Kweek eerder 'n belangstelling in wiskunde wat kinders sal help om te volhard en hul probleme te oorkom.

Die gesprek

Oor die outeurs

Jo Van Herwegen, Medeprofessor in die departement Sielkunde en Menslike Ontwikkeling, UCL; Elisabeth Herbert, Medeprofessor, Departement Sielkunde en Menslike Ontwikkeling, IOE UCLUCL IOE. Programdirekteur vir MA SpLD disleksie en Programroeteleier vir die MA in Spesiale en Inklusiewe Onderwys Spesifieke Leerprobleme-roete, UCL, en Laura Outhwaite, Senior Navorsingsgenoot in die Sentrum vir Onderwysbeleid en gelykmaking van geleenthede, UCL

Hierdie artikel is gepubliseer vanaf Die gesprek onder 'n Creative Commons lisensie. Lees die oorspronklike artikel.

breek

Verwante Boeke:

Hier is 5 nie-fiksie boeke oor ouerskap wat tans topverkopers op Amazon.com is:

Die heelbreinkind: 12 rewolusionêre strategieë om u kind se ontwikkelende verstand te koester

deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson

Hierdie boek verskaf praktiese strategieë vir ouers om hul kinders te help om emosionele intelligensie, selfregulering en veerkragtigheid te ontwikkel deur gebruik te maak van insigte uit neurowetenskap.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Geen-drama-dissipline: die heelbrein-manier om die chaos te kalmeer en jou kind se ontwikkelende verstand te koester

deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson

Die skrywers van The Whole-Brain Child bied leiding aan ouers om hul kinders te dissiplineer op 'n manier wat emosionele regulering, probleemoplossing en empatie bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Hoe om te praat sodat kinders sal luister en luister sodat kinders sal praat

deur Adele Faber en Elaine Mazlish

Hierdie klassieke boek verskaf praktiese kommunikasietegnieke vir ouers om met hul kinders te skakel en samewerking en respek te bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Die Montessori-kleuter: 'n Ouergids om 'n nuuskierige en verantwoordelike mens groot te maak

deur Simone Davies

Hierdie gids bied insigte en strategieë vir ouers om Montessori-beginsels tuis te implementeer en hul kleuter se natuurlike nuuskierigheid, onafhanklikheid en liefde vir leer te bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel

Vreedsame ouer, gelukkige kinders: hoe om op te hou skree en te begin skakel

deur Dr Laura Markham

Hierdie boek bied praktiese leiding vir ouers om hul ingesteldheid en kommunikasiestyl te verander om konneksie, empatie en samewerking met hul kinders te bevorder.

Klik vir meer inligting of om te bestel