A onlangse petisie Chanel Contos, wat deur Sydney-skoolmeisie versprei is, het 'n beroep gedoen op skole om beter onderrig te gee op toestemming en om dit vroeër te doen.
In die petisie, wat sedert Donderdag deur meer as 5,000 mense, Contos skryf dat haar skool
... het vir die eerste keer in jaar 10 my lewensveranderende opvoeding gegee, maar dit het te laat gebeur en het met die harde besef gekom dat byna die helfte van ons al onder my vriende verkrag of seksueel aangerand is deur seuns van naburige skole. .
Watter kerninligting moet jongmense dus weet oor toestemming? En is die Australiese leerplan opgestel om dit te onderrig?
Wat is in die kurrikulum?
Dit is nie die eerste keer dat jongmense hul skoolprogramme kritiseer nie. Jaar 12-student Tamsin Griffiths het onlangs 'n beroep op seksuele onderwys gedoen, nadat hy met sekondêre studente in Victoria gesels het. Sy het gepleit vir 'n program wat kontemporêre kwessies beter weerspieël.
Australië se kurrikulum vir gesondheid en liggaamlike opvoeding gee skole wel opdrag om studente te leer oor hoe om respekvolle verhoudings te vestig en te onderhou. Die bronne voorsien noem dat alle studente van jaar 3 tot jaar 10 oor sake moet leer, insluitend:
-
vir hulself op te staan
-
veranderende verhoudings tot stand bring en bestuur (vanlyn en aanlyn)
-
strategieë vir die hantering van verhoudings as daar 'n wanbalans is (insluitend hulp soek of die verhouding verlaat)
-
die bestuur van die fisiese, sosiale en emosionele veranderinge wat tydens puberteit plaasvind
-
praktyke wat reproduksie- en seksuele gesondheid ondersteun (voorbehoeding, onderhandeling oor toestemming en voorkoming van seksueel oordraagbare infeksies en bloedgedraagde virusse)
-
die viering en respek vir verskil en diversiteit in individue en gemeenskappe.
Ten spyte van nasionale leiding, is daar wye wisselvalligheid in hoe skole die kurrikulum interpreteer, watter onderwerpe hulle kies om aan te spreek en hoeveel besonderhede hulle verskaf. Dit word verder vererger deur a gebrek aan onderwysersopleiding.
A studie van studente in Suid-Australië en Victoria, saam met herhaalde landwye opnames van sekondêre studente, het getoon dat jongmense skool wel as 'n betroubare bron van seksopvoeding beskou. Maar die meeste glo nie dat die lesse hulle voldoende voorberei het op verhoudings en intimiteit nie.
Die nasionale leerplan hou ook op om hierdie lesse na jaar 10 te verplig, en baie jaar 11 en 12-roosters is toegespits op toelatingseksamens vir universiteite of beroepsgeleenthede. Dit beteken dat senior studente beperkte geleenthede het om formele seksonderrig te ontvang op 'n tydstip wanneer hulle dit regtig nodig het.
Wat moet jongmense dus van toestemming weet?
Die term “toestemming” word dikwels met seks geassosieer, maar dit is baie wyer as dit. Dit hou verband met toestemming en hoe om respek vir onsself en vir ander mense te toon. Toestemming moet dus op 'n ouderdomsgepaste manier aangespreek word gedurende alle jare van skoolopleiding.
Jonger kinders kan geleer word oor toestemming met betrekking tot die deel van speelgoed. Shutter
Die belangrikste punt van toestemming is dat almal gemaklik moet voel met wat hulle besig is. As u op enige stadium ongemaklik is, het u die reg om te stop. Aan die ander kant, as u iemand sien met wie u besig is om ongemaklik te wees, moet u by hulle aanmeld om te verseker dat hulle entoesiasties is oor die aktiwiteit, wat dit ook al mag wees.
In die vroeë jare moet studente geleer word hoe om persoonlike grense te bevestig en te respekteer, deur nie-seksuele voorbeelde te gebruik, soos om hul speelgoed te deel of drukkies te gee. Dit is ook belangrik dat hulle leer oor openbare en private liggaamsdele en die belangrikheid van die gebruik van korrekte terminologie.
Later jare moet lesse meer intieme of seksuele scenario's oorweeg. Dit sluit ook toestemming in en hoe dit op die digitale ruimte van toepassing is.
Ouer studente moet seksuele aktiwiteite leer, is iets om te doen met iemand, nie om iemand. Toestemming is 'n kritieke deel van hierdie proses en moet vrylik, ingelig en onderling gegee word.
Instemming gaan nie daaroor om te doen wat ons wil voordat ons die woord “nee” hoor nie. Ideaal gesproke wil ons hê dat al ons seksuele ontmoetings 'n entoesiastiese "ja" behels.
Maar as u maat sukkel om die woord "ja" entoesiasties te sê, is dit belangrik om aandag te gee aan lyftaal en nie-verbale aanwysings. U moet vol vertroue wees dat u maat die aktiwiteit net soveel soos u geniet, en as u ooit onseker is, moet u dit stop en vra.
Dikwels beteken dit om gereeld by u maat in te skryf.
Jongmense moet ook weet net omdat u in die verlede ingestem het om iets te doen, dit beteken nie dat u moet instem om dit weer te doen nie. U het ook die reg om te eniger tyd van plan te verander - selfs gedeeltelik deur 'n aktiwiteit.
Dit is nie so eenvoudig soos 'nee beteken nee'
Die mees onlangse Australiese opname van sekondêre skoolleerders het beklemtoon dat meer as 'n kwart (28.4%) van seksueel aktiewe studente 'n ongewenste seksuele ervaring gerapporteer het. Hul mees algemene redes vir hierdie ongewenste seks was as gevolg van druk van 'n maat, bedwelm of bang.
Ons moet versigtig wees om die kwessie van toestemming nie te veel te vereenvoudig nie. Seksuele onderhandeling kan 'n moeilike of ongemaklike proses wees iemand - ongeag hul ouderdom - om te navigeer.
sommige akademici het gevra om verder te gaan as die binêre begrippe "ja beteken ja" en "nee beteken nee" om die grys gebied in die middel in ag te neem.
Alhoewel misdadige dade soos verkragting miskien maklik deur jongmense verstaan kan word, moet onderrigmateriaal 'n wye spektrum van scenario's oorweeg om voorbeelde van geweld of dwang uit te lig. Iemand wat byvoorbeeld seks het omdat jy geflirt het en jou skuldig laat voel het omdat hy hom verder gelei het.
Wat seksuele aktiwiteit betref, moet ons duidelik wees dat:
-
Alhoewel die wet definieer "seks" as 'n aktiwiteit wat deurdringing behels, kan ander seksuele aktiwiteite as onsedelike aanranding beskou word
-
'n mate van gelykheid moet bestaan tussen seksmaats en dit is dwingend om 'n posisie van mag of metodes soos manipulasie, bedrog of omkopery te gebruik om seks te bekom
-
'n persoon wat ongeskik is weens dwelms of alkohol, kan nie toestemming gee nie
-
sekere klere dra, flirt of soen is nie noodwendig 'n uitnodiging vir ander dinge nie.
Ons moet ook geslagstereotipes uitdaag oor wie intimiteit moet begin en wie dinge vinnig of stadig wil neem. Gesonde verhoudings behels 'n deurlopende en samewerkende gesprek tussen albei seksmaats oor wat hulle wil hê.
Toestemming is sexy
'N Partner wat aktief toestemming vra en u grense respekteer, wys dat hulle u respekteer en omgee vir u gevoelens. Dit lei ook tot 'n oneindig aangenamer seksuele ervaring as albei lewensmaats regtig geniet wat hulle doen.
Dit is belangrik dat lesse vir ouer studente fokus op die positiewe aspekte van romantiese en seksuele verhoudings.
Hulle moet jongmense aanmoedig om te oorweeg watter soort verhoudings hulle vir hulself wil hê en hulle die vaardighede, soos kommunikasie en empatie, bied om positiewe ervarings te verseker.
Oor Die Skrywer
Jacqueline Hendriks, navorsingsgenoot en dosent, Curtin Universiteit
Hierdie artikel is gepubliseer vanaf Die gesprek onder 'n Creative Commons lisensie. Lees die oorspronklike artikel.
Verwante Boeke:
Die vyf liefdestale: die geheim van liefde wat hou
deur Gary Chapman
Hierdie boek ondersoek die konsep van "liefdestale," of die maniere waarop individue liefde gee en ontvang, en bied raad vir die bou van sterk verhoudings gebaseer op wedersydse begrip en respek.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Die sewe beginsels om die huwelik te laat werk: 'n Praktiese gids van die land se voorste verhoudingskenner
deur John M. Gottman en Nan Silver
Die skrywers, toonaangewende verhoudingskenners, bied raad vir die bou van 'n suksesvolle huwelik gebaseer op navorsing en praktyk, insluitend wenke vir kommunikasie, konflikoplossing en emosionele konneksie.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Kom soos jy is: Die verrassende nuwe wetenskap wat jou sekslewe sal transformeer
deur Emily Nagoski
Hierdie boek verken die wetenskap van seksuele begeerte en bied insigte en strategieë om seksuele plesier en konneksie in verhoudings te verbeter.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Aangeheg: Die nuwe wetenskap van volwasse gehegtheid en hoe dit jou kan help om liefde te vind—en te behou
deur Amir Levine en Rachel Heller
Hierdie boek verken die wetenskap van volwasse gehegtheid en bied insigte en strategieë vir die bou van gesonde en vervullende verhoudings.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Die Verhoudings Cure: 'n 5-stapgids om jou huwelik, familie en vriendskap te versterk
deur John M. Gottman
Die skrywer, 'n toonaangewende verhoudingskenner, bied 'n 5-stap-gids vir die bou van sterker en meer betekenisvolle verhoudings met geliefdes, gebaseer op beginsels van emosionele konneksie en empatie.
