Dit is belangrik om te weet hoe tegnologie die menslike brein beïnvloed. John M Lund Photography Inc/Stone via Getty Images
Byna driekwart van ouers is bekommerd dat hul kinders se gebruik van mobiele toestelle kan skadelik vir hulle of vir gesinsverhoudings wees – en dit was uit navorsing wat voor die pandemie gedoen is.
Maar dit is nie ouers – of die kinders – se skuld nie. Elke keer as 'n ouer en kind 'n speletjie probeer afskakel of 'n toestel neersit, baklei hulle nie met mekaar nie – hulle baklei die onsigbare leër van gedragsontwerpspesialiste wat tegnologie-ervarings so moeilik maak om jouself van weg te skeur.
Die mense wat toepassings en speletjies skep, gebruik insigte van, en kundiges in, 'n gebied van sielkundenavorsing genaamd "oorredende ontwerp,” wie se geleerdes probeer verstaan hoe om iets te skep wat byna onmoontlik is om neer te sit.
Maar dit is belangrik om versigtig te wees wanneer jy kinders aan iets wil vashaak, as sielkundige Richard Freed en ek verduidelik in ons ontleding van die etiese kwessies betrokke by oorredende ontwerp vir kinders en adolessente.
’n Vinnige onderlaag
Eenvoudig gestel, oorredende ontwerp kombineer gedragsielkunde met tegnologie menslike gedrag te verander. Dit is die antwoord op die meerjarige vraag, "Hoekom is kinders so vasgenael aan toestelle?"
Die mees basiese opsomming is dat daar is drie sleutelmeganismes wat saam 'n persoon se gedrag kan verander: skep hoë motivering, eis min moeite en spoor gebruikers gereeld aan om betrokke te raak.
Kennis van hierdie beginsels kan produktiewe en nuttige doeleindes hê, soos om mense aan te moedig om loop meer or eet meer vrugte en groente. Een algemene gebruik van oortuigende ontwerp is egter om verhoog die hoeveelheid tyd 'n persoon spandeer om 'n spesifieke toepassing of speletjie te gebruik. Dit verhoog die aantal advertensies wat die persoon sal sien en die moontlikheid dat die persoon iets in die speletjie kan koop, wat beide die inkomste vir die programontwerper verhoog.
Volwassenes word ook deur oorredende ontwerp beïnvloed. Dis hoekom hulle binge-watch streaming programme, blaai eindeloos deur sosiale media en speel gewoonlik videospeletjies.
Maar aangesien kinders se brein so smeebaar is, is kinders uniek vatbaar vir oorredende ontwerpstrategieë. Baie ouers het kinders se besonderse opgewondenheid oor die ontvangs van plakkers en tekens, hetsy fisies of digitaal, waargeneem. Dit is omdat die ventrale striatum, die brein se plesiersentrum, is meer reageer op dopamien, die brein se beloning chemikalie, in kinders se breine as in die brein van volwassenes.
Hierdie opgewondenheid lei daartoe dat hulle die gedrag wil herhaal om die neurologiese belonings oor en oor te ervaar.
In 2019 opname navorsing op adolessente skermtyd het drie tipes swaar gebruikers uit die data na vore gekom, wat almal deur oorredende ontwerp beïnvloed word: gebruikers van sosiale media, videospelers en video kykers.
Hoe dit werk
Sosiale media-webwerwe soos Instagram, Facebook, TikTok en Snapchat is ontwerp om te maksimeer die resultate van oortuigende ontwerp. Deur "like"-knoppies en hart-emoji's te gebruik, verskaf daardie werwe sosiale seine, soos aanvaarding en goedkeuring, wat tieners is hoogs gemotiveerd om te soek. Die daad om deur die werwe te blaai verg baie min moeite. En die toepassings veroorsaak gereelde herbetrokkenheid deur voortdurende kennisgewings en opdragte.
Snapchat, byvoorbeeld, moedig gebruikers aan om foto's ten minste elke 24 uur na te stuur hou hul Snapstreak lewendig. Om die stres of uitmis op reaksies of opdaterings van hul vriende, kyk kinders na sosiale media toenemend gereeld.
In videospeletjies laat Fortnite spelers weet hoe naby hulle daaraan is om 'n teenstander te klop. Dit veroorsaak die "byna juffrou”-verskynsel, wat mense aanmoedig om aan te hou speel omdat hulle so naby was, hulle sal dalk volgende keer wen. Dit is maar een van die maniere waarop oortuigende ontwerp aangepas is van dobbelstelsels vir volwassenes in digitale videospeletjies wat op kinders gemik is.
Etiese bekommernisse
As 'n geleerde in sielkunde is ek daaroor bekommerd sielkundiges help tegnologie-ontwerpers gebruik die beginsels van sielkunde om kinders en adolessente te manipuleer om hul gebruik van 'n spesifieke toepassing, speletjie of webwerf te verhoog.
Terselfdertyd ondersoek ander sielkundiges die skade van hierdie aktiwiteite, insluitend angs, Depressie, aandag kwessies en vetsug.
Nog ander sielkundiges het behandelingsentrums geopen vir behandel internetspelversteuring en ander geestesgesondheidskwessies wat verband hou met oormatige en problematiese gebruik, soos angs en depressie.
Na my mening behoort die beginsels van een veld nie 'n probleem te skep en behandeling vir 'n probleem te verskaf nie. Die American Psychological Association, die grootste professionele vereniging vir sielkundiges in Amerika, het 'n etiese kode vereis dat sielkundiges geen skade aanrig nie, beswaar maak teen werk wat nie mense se welstand bevoordeel nie en spesiale sorg moet dra wanneer hulle met jongmense omgaan omdat hulle nog nie ten volle volwasse is nie.
As sodanig glo ek sielkundiges het 'n verpligting om kinders te beskerm teen die invloede van oorredende tegnologie. Navorsers wat sosiale media-webwerwe en -speletjies help, dink dalk dat hulle net probeer om die maatskappye te help om die mees dinamiese en boeiende produkte moontlik te maak. Maar die realiteit is dat hulle 'n blinde oog draai vir die baie sielkundige skade wat navorsing getoon het hierdie produkte veroorsaak.
Ouers en kinders is tereg bekommerd oor die mate waarin speletjies, video's en sosiale media ontwerp is om kinders se beïnvloedbare gedagtes te ontgin. Sielkundiges kan moeite doen om aan ouers en kinders te verduidelik hoe kinders se brein ontwikkel, en hoe oorredende ontwerp daardie proses uitbuit. Dit kan gesinne help om op te hou om met mekaar te stry oor die besteding van te veel tyd met hul toestelle en om te besef dat die groter bedreiging nie die toestelle self is nie, maar eerder die maatskappye wat hierdie toestelle en toepassings so ontwerp dat dit so moeilik is om af te skakel.
Oor Die Skrywer
Meghan Owenz, Assistent Onderwysprofessor in Rehabilitasie en Menslike Dienste, Penn State
Hierdie artikel is gepubliseer vanaf Die gesprek onder 'n Creative Commons lisensie. Lees die oorspronklike artikel.
Verwante Boeke:
Atoomgewoontes: 'n Maklike en bewese manier om goeie gewoontes op te bou en slegte dinge te breek
deur James Clear
Atomic Habits verskaf praktiese raad om goeie gewoontes te ontwikkel en slegte gewoontes te breek, gebaseer op wetenskaplike navorsing oor gedragsverandering.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Die vier neigings: die onontbeerlike persoonlikheidsprofiele wat onthul hoe u u lewe beter kan maak (en ook die lewens van ander mense)
deur Gretchen Rubin
Die Vier Tendensies identifiseer vier persoonlikheidstipes en verduidelik hoe om jou eie neigings te verstaan jou kan help om jou verhoudings, werksgewoontes en algehele geluk te verbeter.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Dink weer: die krag om te weet wat u nie weet nie
deur Adam Grant
Think Again ondersoek hoe mense hul gedagtes en houdings kan verander, en bied strategieë om kritiese denke en besluitneming te verbeter.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Die liggaam hou die telling: brein, verstand en liggaam in die genesing van trauma
deur Bessel van der Kolk
The Body Keeps the Score bespreek die verband tussen trauma en fisiese gesondheid, en bied insigte oor hoe trauma behandel en genees kan word.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Die sielkunde van geld: Tydlose lesse oor rykdom, gierigheid en geluk
deur Morgan Housel
Die Sielkunde van Geld ondersoek die maniere waarop ons houdings en gedrag rondom geld ons finansiële sukses en algehele welstand kan vorm.
