man met 'n vinger op sy ken wat opkyk na 'n agtergrond van vraagtekens
Beeld van Pixabay

Om jouself op 'n outentieke vlak te verstaan ​​en te aanvaar is die sleutel om jou potensiaal te bereik. Wanopvattings oor kreatiwiteit kan vordering in verskeie areas van die lewe vertraag of ontspoor.

Die meeste van ons het geweet wie die kreatiewe kinders was. Hulle was besig om driedimensionele krabbels te teken, die gekste uitrustings te dra waarmee hulle vorendag kon kom, en die bou van popsicle stok strukture tydens rustyd, reg? Miskien was jy Wat kind, besig om kuns en musiek te bemeester terwyl die gereelde kinders gefokus het op grammatika, geskiedenis, wiskunde, wetenskap en selfs letterkunde, sommige van ons met koppe gedurig vas in boeke.

Ek het grootgeword met die geloof dat my kreatiwiteit eksklusief vir skryf was. Ek het nie gepas by die kreatiewe kind vorm. Ek het myself beskou as deel van die liberale kunste versus wetenskap-gesinde stel. Ek het ’n logiese kant gehad, wat my uit die kreatiewe emmer gehou het.

Op universiteit het ek toevallig die ongelooflike kreatiwiteit wat in die natuur gevind word, herken, wat 'n stadige verskuiwing in denkwyse begin het. Ek het meer kunsgeskiedeniskursusse geneem as wat vereis word, maar tog het ek aanvaar dat ek iemand is wat kyk by kuns eerder as geskep dit

Ek het steeds geglo ek was bestem om in een van die vormpies te pas wat my grootgeword het. Uiteindelik het wanopvattings oor kreatiwiteit my verward gelaat oor my eie vermoëns en belangstellings en my vordering vertraag.


innerself teken grafiese in


Hier is vyf wanopvattings wat my laat struikel het:

Wanopvatting 1: Kreatiwiteit gaan oor kuns

Kreatiwiteit gaan oor skepping, ten spyte van wat geskep word. Dit is nie beperk tot wat ons as tradisionele kuns beskou nie.

Dictionary.com definieer kreatiwiteit as “die vermoë om tradisionele idees, reëls, patrone, verhoudings, of dies meer te transendeer, en om betekenisvolle nuwe idees, vorme, metodes, interpretasies, ens. te skep; oorspronklikheid, progressiwiteit of verbeelding.” Die Merrium-Webster Woordeboek verskaf hierdie sinonieme vir kreatief: slim, verbeeldingryk, vernuftig, innoverend, oorspronklik. kuns word ook nie in genoem nie. Kreatiwiteit gaan oor veel meer as kuns, en kuns kan 'n gebrek aan kreatiwiteit hê, selfs wanneer dit perfek uitgevoer word.

Die vermoë om iets te skep wat die tradisionele, gewone, gemiddelde, ensovoorts oortref, is 'n kragtige dryfkrag wat vir baie mense 'n uitlaatklep verg.

Wanopvatting 2: Individue is óf linkerbrein (logies) óf regterbrein (kreatief)

Hoekom is dit dat ons geneig is om kinders te emmer in diegene wat meer kreatief is as wetenskaplik? Ek glo dat hierdie verdeling voortgesit word deur die wanopvatting hierbo. Na alles, as 'n kind kunsprojekte geniet, hulle moet regterbrein persoon wees. Aangesien hulle kreatief is, het hulle sal waarskynlik sukkel met wiskunde en wetenskap, so hulle moet 'n STEM-loopbaan vermy. Na aanleiding van hierdie nonsens is 'n kind wat uitblink in wiskunde en wetenskap, net nie die kreatiewe tipe nie en moet aangemoedig word om die kursus te bly. Hulle is linkerbrein dominant; nie kreatief nie.

'n Kreatiewe gees kan uitblink 'n werk, in 'n veld. Ek is 'n hoogs kreatiewe persoon wat in die farmaseutiese industrie beland het in 'n gebied van kundigheid wat gewoonlik aantreklik is vir linksbreiners. Vroeg in my loopbaan was daar tye wat mense na my gekyk het asof ek mal was om 'n voor te stel kreatiewe idee in so 'n arena. Dit was jare voordat ek die aard van my kreatiwiteit en die waarde wat dit (ek) aan my vakgebied en my ek-industrie bied, verstaan ​​het.

Wanopvatting 3: Mense met baie kreatiwiteit sukkel met logika

Logika en kreatiwiteit word dikwels as teenoorgesteldes beskou, maar tog sluit die antonieme van logiese woorde soos dwaas, irrasioneel, onrealisties en obskure in. My raaiskoot is dat minder kreatiewe mense deur die geskiedenis besluit het dat diegene wat daarna streef om te skilder, dans en sing irrasioneel was, gegewe die doelwitte van almal Indien het. Hierdie persepsie het waarskynlik gelei tot die etikettering van hulle as eksentriek, hoë instandhouding, of andersins 'n bietjie gek.

Daar is eksentrieke, hoë instandhouding, gekke mense wat glad nie kreatief is nie. Om die waarheid te sê, hulle kan so onkreatief wees dat hulle vashaak in die idees en oortuigings oor allerhande dinge.

Wanopvatting 4: Wetenskap is gebaseer op die werklikheid en om te weier om die werklikheid te aanvaar voed kreatiwiteit aan

Reality is wat dit is, en dit is gewortel in objektiewe feite; inligting wat nie weerlê kan word nie. Kreatiwiteit is die vermoë om die huidige werklikheid (tradisionele idees, reëls, patrone, verhoudings, of dies meer) te transendeer en 'n nuwe een te skep.

As ons linguistiek raadpleeg, vind ons dat die teenoorgestelde van kreatiwiteit is werklikheid nie logika, wetenskap, of wiskunde. Reality verwys na iets wat eintlik bestaan ​​of gebeur. Maar wag! Ons ken almal mense wat nie saamstem nie, nie kan verstaan ​​nie, of weier om die werklikheid te aanvaar. Dit kan om verskeie redes gebeur, insluitend 'n misverstand van subjektiewe (opinie) en objektiewe inligting, en selfs geestesongesteldheid. 'n Onvermoë of weiering om die werklikheid te aanvaar is nie die kenmerk van 'n kreatiewe verstand nie.

Logika, wetenskap en wiskunde is gereedskap wat nie net gebruik word om die werklikheid te identifiseer nie, maar om ook nuwe realiteite te skep deur die toepassing van kreatiwiteit, net soos kunsvoorrade gereedskap is wat gebruik word om 'n leë doek in 'n kunswerk te omskep deur die toepassing van kreatiwiteit.

Wanopvatting 5: Kreatiwiteit is vasgestel; jy het dit of jy het nie

Sommige mense is meer natuurlik kreatief as ander, net soos sommige meer natuurlik atleties is. Beide atletiek en kreatiwiteit behels egter vaardighede wat mettertyd versterk kan word. Miskien is die eerste stap om al jou wanopvattings oor kreatiwiteit weg te gooi en jouself af te vra wat vir jou belangrik is.

Jy kan besluit waaroor jy wil dink en tyd daaraan bestee. Dit is nie altyd maklik om 'n mens se outentieke self werklik te definieer nie, maar sodra jy daarop begin fokus, sal jy op die pad wees om te besluit hoe kreatief jy wil wees. Verbind dan om te wees wie jy is en werk aan wie jy wil wees. Dit is kreatief. Jy kan die realiteit wat jy vandag in die spieël sien herdefinieer … as jy wil.

Kreatiwiteit en logika word albei vereis om iets nuuts te vorm en te skep, selfs al is dit 'n nuwe jy. Moenie toelaat dat jou wanopvattings jou terughou nie.

Kopiereg 2022. Alle regte voorbehou.

Boek deur hierdie outeur:

5-ster-loopbaan: Definieer en bou joune deur die wetenskap van kwaliteitbestuur te gebruik
deur Penelope Przekop

boekomslag van 5-ster-loopbaan: Definieer en bou joune deur gebruik te maak van die wetenskap van kwaliteitbestuur deur Penelope PrzekopOns leef in 'n wêreld wat behep is met graderings. Ons verkies om 5-ster-produkte te koop, 5-ster-boeke te lees, by 5-ster-restaurante te eet en 5-ster-flieks te kyk. 

5-ster-loopbaan: Definieer en bou joune deur die wetenskap van kwaliteitbestuur te gebruik bied gesonde verstand, strategiese konteks vir die persoonlike implementering van kwaliteit konsepte wat jou doelwitte weerspieël sowel as jou eie definisie van 'n 5-ster lewe en loopbaan.

Vir meer inligting en / of om hierdie boek te bestel, kliek hier. Ook beskikbaar as 'n Kindle-uitgawe.

Oor die skrywer

foto van Penelope PrzekopPenelope Przekop is 'n korporatiewe kwaliteitbestuurskenner, entrepreneur en skrywer. Sy het deur haar loopbaan van meer as 30 jaar saam met talle Fortune 100-farmamaatskappye gewerk, insluitend Pfizer, Merck, Lilly en Glaxo Smith Kline, en het leiersposisies by Novartis, Covance, Wyeth en Johnson & Johnson beklee. Sy is die stigter en HUB van PDC Pharma Strategy en dien as die Hoofnakomingsbeampte vir Engrail Therapeutics.

Sy is die outeur van Six Sigma vir besigheidsuitnemendheid (McGraw-Hill) en vier romans: Wees asseblief lief vir my, afwykings, middelpunte, en Stof. Penelope het 'n BS in Biologie aan die Louisiana State University en 'n MS in Kwaliteitstelselingenieurswese van Kennesaw State University verwerf. Sy is 'n gegradueerde van die Smith College Program vir Vroueleierskap en die Rutgers Universiteit Senior Leierskap Program vir Professionele Vroue.

Besoek haar webwerwe by PenelopePrzekop.com en pdcstrategie.com.

Meer boeke deur hierdie outeur.