Hoe om jou kind te help maak die meeste van die somer kamp

Net omdat die skool vir die somer uit is, beteken dit nie dat jou kinders intellektueel kan groei nie. As gevolg daarvan bied hul tydelike verligting van gestruktureerde klaskameronderrig opwindende geleenthede vir hulle by somerkampe wat nie net hul verlustiging vir pret gee nie, maar ook hul emosionele, fisiese en kognitiewe ontwikkeling versadig.

Met soveel somerkampe om van te kies - van kodering en rockgroepkampe tot atletiese en tradisionele buitelugkampe - sukkel ouers en voogde dikwels om die oënskynlike eindelose opsies wat hulle beskikbaar stel, uit te sorteer. Nou is die somer aan die gang, hier is 'n paar voorstelle oor hoe om jou kind te help om die beste uit hul ervaring te kry, en hoe om te bepaal wat 'n goeie kamp maak.

Die kampkrag - enige kamp - is ingesluit in sy aktiwiteite wat kinders lok om deel te neem. Wie wil nie 'n robot of ritslyn oor 'n grot of konfyt bou met ander ontluikende musikante nie? Wel, nie almal nie, eerlik. Kinders kan baie besonder wees. Om te verseker dat die kamp se aktiwiteite 'n beroep op u kind maak, is 'n belangrike oorweging omdat dit sy of haar gedagtegang tot die ondervinding open. As kinders weerstand bied teen die ervaring, sal hulle waarskynlik nie daarby baat nie.

Die emosionele volwassenheid en behoeftes van jou kind speel ook 'n rol. 'N Slaapkamp bied 'n meer indringende ervaring, sekerlik, maar 'n kind mag nie emosioneel daarvoor gereed wees nie. Daarenteen kan hy of sy baat vind by 'n mate van skeiding van jou gesin en die ontwikkeling van groter onafhanklikheid. Dit is nie 'n slegte ding vir kinders om hul ouers te mis nie; Soms help afwesigheid kinders om hul familie en tuislewe beter te waardeer.

Nog 'n belangrike faktor is die mense met wie jou kind met die kamp reageer. Soos almal, word kinders getrek op ervarings wat mense wat soortgelyk aan hulself behels, betrek. Miskien sal hulle floreer by 'n hele meisies of almal se kamp waar hulle nie deur die teenoorgestelde geslag afgelei word nie. Of dalk sal hulle floreer met ander intellektueel of atleties begaafde kinders wat hulle kan stoot om 'n hoër vlak van vaardigheid te behaal. Om hulle aan diversiteit bloot te stel, is ook 'n belangrike oorweging. Wat ook al jou besluit is, erken dat die ontwikkeling van sosiale verbindings by die kamp jou kind se sosiale netwerk kan bou, nie net by die kamp nie, maar moontlik ook verder.

Transformatiewe ervarings

Ondersoek die kamp se organisatoriese leierskap en waardes. Ondersteunende kamppersoneel maak 'n groot verskil in die rigting van die kamp en die programmering daarvan. Praat met kampdirekteure en vra hulle oor hul kampfilosofie. Wat probeer hulle bereik deur hul aktiwiteite? Hoe help hulle hul kampeerders om te groei? Hoe verseker hulle dat jou kinders veilig sal wees in hul kamp se omgewing?


innerself teken grafiese in


Erken dat kampaktiwiteite net vensters is. Die regte vraag is watter uitkomste van hulle verwag word. Uiteindelik moet kampaktiwiteite lei tot die ontwikkeling van nuwe vaardighede, houdings of kennis.

Met hierdie in gedagte, moenie pretvolle pretaktiwiteite as triviaal ontslaan nie. Terwyl jy dalk jou kind wil hê om 'n been op sy of haar eweknieë te kry deur wiskundevaardighede tydens die somervakansie te ontwikkel, kan hy of sy by 'n tradisionele buitelug kamp onderteken, omdat dit die klem op die ontwikkeling van sagte vaardighede beklemtoon. en emosionele intelligensie. Effektiewe kommunikasie, samewerking en selfrefleksie is vaardighede wat jou kind nodig het vir toekomstige sukses.

Wees ook daarvan bewus dat terwyl u dalk u kind kan stuur om sekere vaardighede te ontwikkel, kan hulle meer belangrike voordele uit die ervaring ervaar. As jy jou kind na hokkiekamp stuur, verwag jy dat hy of sy noodwendig meer gevorderde rugbyvaardighede moet ontwikkel. Maar die karakterontwikkeling wat met die ervaring verband hou, is dalk meer belangrik as dit die langtermyn invloed van die aktiwiteite betref. Vra kampe oor hierdie wyer voordele van deelname.

Voordele vir ouers

Moenie jou eie behoeftes as ouer of voog ignoreer nie. Prakties gesproke is dit goed om opsies te kies wat gerieflik of selfbediening is. Jy hou nie minder van jou kinders as jy dit vir 'n volle maand na oornagkamp stuur nie. In werklikheid, 'n studie wat ek met kollegas van die Universiteit van Waterloo gedoen het toon dat ouers wie se kinders vir 'n langer tydperk by die kamp gebly het, 'n groter positiewe verandering in hul kinders se ontwikkelingsuitkomste na die kampervaring ervaar het.

Daarbenewens gee slaapkampe ouers die nodige pouses van versorgingsverantwoordelikhede en stel paartjies in staat om hul verhoudings te vernuwe wat hulle beter ouers maak wanneer hul kinders terugkeer.

Alternatiewelik, moet jy nie gekritiseer word vir die kies van 'n dagkamp naby nie. Baie goeie dagkampe is beskikbaar in die meeste gemeenskappe, en hulle bied gewoonlik groter kinderbeskerming gedurende die werksdag as wat die meeste skole gedurende die skooljaar doen. Maak seker dat jy nie op soek is na 'n babysit. Soos hierbo genoem, moet die kwaliteit van die programmering en die uitkomste wat daarmee gepaard gaan, nie geïgnoreer word nie.

Laastens, moenie net dink oor die stuur van jou kinders na 'n kamp vir hierdie somer nie. Ideaal sal jou kind wil terugkeer na dieselfde plek. My navorsing Demonstreer dat terugkeerkampe geneig is om groter positiewe verandering as voormalige kampeerders te ervaar. Dis ook nooit te laat om jou kinders na die kamp te stuur nie. Trouens, ouer kinders is geneig om die grootste veranderinge in houding en gedrag te ervaar.

Die gesprekUiteindelik, die keuse van die regte kamp vir u kinders en die beoordeling van hul ervaring beteken om hul begeertes te balanseer met u eie verwagtinge vir hul groei. 'N Kamp wat nie net sal appelleer nie, maar ook jou kind stoot, is ideaal. As jy daardie keuse maak, kan jy seker wees dat jou kind se somer 'n sinvolle een sal wees. Dit is duidelik dat die klaskamer nie die enigste omgewing is wat persoonlike transformasie aanmoedig nie.

Oor Die Skrywer

Troy D. Glover, Professor en Voorsitter, Departement Rekreasie en Vryetydstudies, Universiteit van Waterloo

Hierdie artikel is oorspronklik gepubliseer op Die gesprek. Lees die oorspronklike artikel.

Verwante Boeke:

at InnerSelf Market en Amazon