Wanneer kinders leer hoe om hul skoenveters te bind, doen hulle dit in diskrete stappe - maak 'n lus of sleep aan die kant.
Na genoeg herhaling, draai ons brein hierdie stappe in "stukke".
Beweging, soos die verskynsel bekend is, is 'n strategie wat lang snare inligting verminder in korter, meer hanteerbare stukke wat makliker te onthou is.
"Chunking is die natuurlike byproduk van 'n slim strategie wat leerkoste verminder."
Wetenskaplikes weet dat vir mense met Parkinson se siekte, Huntington se siekte, en beroerte, hierdie bewegingskrumming erg ontwrig word. Om te verstaan en hoe dit werk, is noodsaaklik vir vroeë diagnose, behandeling en rehabilitasie terapie. Tog het die wetenskap geen konkrete verduideliking daarvoor nie.
Maar nou het navorsers 'n omvattende teorie ontwikkel oor waarom chunking voorkom. Die navorsingsrame wat as 'n ekonomiese afwyking in die motorsisteem voorkom, word in sekere leerstadia optimaal "koste-effektief". Die bevindings verskyn in die joernaal Nature Kommunikasie.
"Die senuweestelsel het ten doel om so doeltreffend bewegings te lewer," sê Scott Grafton, 'n neurologie professor aan die Universiteit van Kalifornië, Santa Barbara. "Daar is egter 'n berekeningskoste om doeltreffende trajekte te bereken. Die soetpunt tussen hierdie doelwitte lei tot stukke. "
Moeilik en doeltreffend
Grafton en kollegas het instrumente van rekenaarmotoriese beheer gebruik, wat rekenaarmodelle vervaardig om te ontdek hoe die brein ledemate beheer en die doelwitte en beperkings van die motorstelsel. In hierdie konteks het navorsers moeite gehad om te verduidelik hoe mense en ander diere oorgaan van computasioneel eenvoudige maar ondoeltreffende bewegings tot computationeel veeleisende, maar doeltreffende.
"Ons studie besluit hierdie probleme deur teoreties en eksperimenteel te wys dat die mees koste-effektiewe kompleksiteit-effektiwiteitsleerpaaie diegene is wat chunking produseer," sê Grafton. "Daarom is chunking die natuurlike byproduk van 'n slim strategie wat leerkoste verminder."
Die ondersoekers het gemeet hoe rhesus macaques bewegingsreekse oor verskeie dae van oefening geproduseer het en gevind dat hierdie diere inderdaad kostedoeltreffende leerders is. Deur die keuse van die intelligente manier om stukke saam te teken, het die ape spaar op die kumulatiewe koste van leer.
Hulle het die bewegingsreeks in stukke verdeel, geoptimaliseer vir doeltreffendheid binne stukke, en dan het dit net saamgesmelt toe verdere toename in doeltreffendheid nodig was.
"Bewegingsbulting is omvattend gekenmerk deur gesondheid en siektes oor mense en diere, maar tot nou toe het 'n normatiewe teorie ontbreek," sê Grafton. "Ons teorie lei tot optimale bewegingsbane, en hierdie eksperimente waarin ape leer om 'n nuwe reeks te produseer van bewegings oor 'n lang tydperk toon dat ons teorie die noodsaaklike eienskappe van die stukke wat in hul bewegings voorkom, verduidelik.
Die voorkoms van die chunking verskynsel as 'n ekonomiese afruil bied 'n vars perspektief op motoriese leer en sy afwykings.
Byvoorbeeld, die onreëlmatige aard van bewegings na-beroerte kan toegeskryf word aan laer rekenaarbegrotings vir motoriese leer, en die ondoeltreffende bewegings wat in beroerte gesien word, kan dus aanpas by hierdie begrotings, verduidelik Grafton. Enige rehabilitasiebenadering kan baat vind by hierdie insig, voeg hy by.
"Ons berekeningsperspektief op chunking maak ook nuwe vrae oor hoe die brein bewegings beheer," sê Grafton. "In die besonder moet onlangse bewyse vir die neurale kodering van chunking in die brein weer ondersoek word in die lig van berekeningsteorieë.
"Is neurone wat kinematiese besluite koördineer, berekeningsbegrotings of doeltreffendheidsdoelwitte? Hierdie is breë oop vrae vir die hele veld van motoriese beheer. "
Bron: UC Santa Barbara
verwante Boeke
at InnerSelf Market en Amazon
