'N Nuwe studie bied van die mees deurslaggewende bewyse tot nog toe dat intelligensie gekoppel is aan skaakvaardigheid - 'n baie debatteerde vraagstuk in die sielkunde. Die resultate weerlê die idee dat kundigheid slegs op intensiewe opleiding gebaseer is.
"Skaak is waarskynlik die enkelste bestudeerde domein in navorsing op kundigheid, maar die bewyse vir die verhouding tussen skaakvaardigheid en kognitiewe vermoë word gemeng," sê Alexander Burgoyne, 'n gegradueerde aan die Michigan State University en hoofskrywer van die studie wat in die joernaal Intelligensie.
"Ons het 'n halwe eeu se waarde van navorsing oor intelligensie en skaakvaardigheid ontleed en gevind dat kognitiewe vermoë betekenisvol bydra tot individuele verskille in skaakvaardigheid."
"Wat kundigheid betref, is opleiding en oefening beslis 'n stuk van die legkaart," sê Zach Hambrick, 'n professor in sielkunde aan die Michigan-staat. "Maar hierdie studie toon dat, ten minste vir skaak, intelligensie is nog 'n stuk van die legkaart."
Vir die in-diepte studie, bekend as 'n meta-analise, het die navorsers byna 2,300-wetenskaplike artikels oor skaakvaardigheid oorweeg, spesifiek gekyk na studies wat 'n mate van kognitiewe vermoë (soos IK-telling) en objektiewe skaakvaardigheid (soos die Elo-gradering, wat spelers op grond van spelprestasie bepaal). Die finale steekproef ingesluit 19 studies met ongeveer 1,800 totale deelnemers.
Die meta-analise verteenwoordig die eerste poging deur navorsers om die beste beskikbare wetenskaplike bewyse vir die verband tussen intellek en skaakvaardigheid sistematies te ondersoek, sê Burgoyne.
Die resultate toon dat intelligensie gekoppel is aan skaakvaardigheid vir die algehele steekproef, maar veral onder jong skaakspelers en dié op laer vlakke van vaardigheid. Dit kan wees omdat die boonste spelers 'n wanhopige verspreiding van kognitiewe vermoë verteenwoordig - met ander woorde, hulle is almal redelik helder.
(In vergelyking, sê Burgoyne, beskou die wêreld se beste basketbalspelers. Alhoewel daar eintlik geen verband is tussen hoogte en punte wat op daardie vlak behaal is nie, beteken dit nie dat die hoogte nie belangrik is in basketbal nie.)
Hambrick bied nog 'n moontlike verduideliking:
"Stel jou voor dat 'n genie relatief maklik 'n vaardige skaakspeler kan word, terwyl 'n persoon met gemiddelde intelligensie langer kan neem. Die idee is dus dat jy, wanneer jy meer oefen, meer vaardighede en kennis oor die spel ontwikkel, kan jy beperkinge in kognitiewe vermoë omseil. "
Dit kan waar wees vir skaak, voeg hy by, maar nie vir alle aktiwiteite nie.
In 'n vroeëre studie het Hambrick en 'n kollega bevind dat werkgeheue, 'n kognitiewe vermoë wat verband hou met algemene intelligensie, voorspel het dat sukses in musiekleesmusiek selfs onder hoogs beoefende pianiste bestaan.
Studie-medeskrywers sluit in navorsers aan die Universiteit van Liverpool, Case Western Reserve University en Edith Cowan University.
Bron: Michigan State University
verwante Boeke
at InnerSelf Market en Amazon
