Wat is agter die onlangse spike in IK-punte?

Wat is agter die onlangse spike in IK-punte?

Meer skole en moeiliker probleme kan die beste verduideliking wees vir die dramatiese toename in IK-tellings, wat dikwels die Flynn-effek genoem word, gedurende die afgelope eeu, 'n nuwe studieverslag.

Die bevindings, wat toon dat IK-tellings van volwassenes in die Verenigde State van Amerika beteken het toegeneem met sowat 25 punte, dui ook daarop dat die omgewing kan 'n sterker invloed op intelligensie as een keer gedink het.

"Daar het 'n baie hipoteses vir die oorsaak van die Flynn effek na vore gebring, soos genetika en voeding, maar hulle oor die algemeen val plat," sê David Baker, professor in sosiologie en opvoeding by Penn State. "Dit is regtig smeek die vraag of 'n omgewingsfaktor, of faktore, hierdie winste in IK-tellings kan veroorsaak."

Beyond The 3R's

Skoolinskrywing in die Verenigde State het 90 byna 1960-persentasie bereik. Dit is egter nie net meer bywoning nie, maar 'n meer uitdagende leeromgewing wat agter die IK-telling styg, sê navorsers.

"As jy na 'n grafiek van die Flynn-effek oor die 20-eeu in die Verenigde State kyk, sien jy byvoorbeeld dat die verhouding van kinders en jeugdiges skool bywoon en hoe lank hulle mooi bywoon met die winste in IK-tellings, Baker sê.

"Soos mense na skool gegaan het, het hulle waarskynlik 'n groot invloed op breinontwikkeling en denkvaardighede gehad, behalwe om net die drie R's te leer. Dit is wat ons neurologiese en kognitiewe navorsing toon. "

Ook oor die eeu as 'n hoër persentasie van kinders van elke nuwe generasie na skool en bygewoon vir meer jare, IK-tellings gestyg, sê Baker. "Selfs nadat volle inskrywings in die VSA behaal deur die 1960s, skool het voortgegaan om die invloed daarvan op denke verskerp."


Kry die nuutste van InnerSelf


Geen Dumbing Down

Terwyl selfs basiese skoolaktiwiteite breinontwikkeling kan vorm, is skole oor die afgelope eeu verhuis van leer gefokus op memorisering na lesse wat probleemoplossing en abstrakte denkvaardighede vereis, wat dikwels as funksies van vloeibare intelligensie beskou word.

"Baie mense dink om te dink dat skoolopleiding" afgedompel is, "maar dit is nie waar nie," sê Baker. "Hierdie wanopvatting het geneig om kognitiewe wetenskaplikes weg te lei van die impak van skoolopleiding te oorweeg en dit het oor die jare as 'n belangrike sosiale omgewing in neurologiese ontwikkeling versprei."

Net soos meer fisiese oefening sportprestasie vir atlete, hierdie meer uitdagend geestelike workouts in skole kan opbou geestelike spiere studente, wat hulle toelaat om beter op sekere tipes probleme wat buigsaam denke en abstrakte probleme op te los vereis, soos IK verrig kan verbeter toetse.

"Sekere soorte aktiwiteite, soos om probleme op te los, of om die dele van die brein wat ons ken, te lees, stimuleer, is verantwoordelik vir vloeibare intelligensie," sê Baker. "En hierdie tipe aktiwiteite word oor en oor gedoen in vandag se skole, sodat jy van hierdie studente verwag om hoër ontwikkeling te hê as bevolkings van mense wat nie toegang gehad het tot skoolonderrig nie."

Studente moet nie net meer uitdagende probleme oplos nie, hulle moet verskeie strategieë gebruik om oplossings te vind, wat bydra tot die geestelike oefensessie in vandag se skole.

Genetika en Omgewing

Vir die vraestel, gepubliseer in die joernaal Intelligensie, het navorsers studies uit drie perspektiewe gedoen: neurologies, kognitief en demografies.

Genetika alleen kan nie die Flynn-effek verduidelik nie, sê hulle. Natuurlike seleksie gebeur te stadig om die enigste rede vir stygende IK-tellings te wees, wat daarop dui dat intelligensie 'n kombinasie van genetika en omgewing is.

"Die beste neurowetenskap argumenteer nou dat die brein van soogdiere, insluitend natuurlik mense, ontwikkel in hierdie swaar genetiese omgewing-afhanklike manier, so dit is nie 'n een of 'n situasie nie," sê Baker. "Daar is 'n hoë genetiese komponent, net soos daar vir atletiese vermoëns is, maar die omgewing kan mense se vermoëns verbeter tot onbekende genetiese grense."

Navorsers gebruik funksionele magnetiese resonansie beelding om breinaktiwiteit in kinders oplossing sekere wiskunde probleme te meet en gevind dat probleme wat tipies is van vandag se skoolopleiding geaktiveer areas van die brein bekend as sentrums van vloeistof intelligensie, byvoorbeeld, wiskundige probleemoplossing.

'N Veldstudie is ook in boerderygemeenskappe in Peru gedoen, waar onderwys eers onlangs ten volle toeganklik geword het. Die opname het getoon dat skoolonderrig 'n beduidende invloed op verbeterde kognitiewe funksionering het.

Om die uitdagingsvlak van lesse te meet, het navorsers meer as 28,000-bladsye van inhoud ontleed in handboeke wat van 1930 na 2000 gepubliseer is. Hulle het byvoorbeeld gemeet of studente van verskeie strategieë moes leer om oplossings te vind of ander geestesvaardighede benodig om probleme op te los.

Ander navorsers van Penn State; Ohio State University, Oregon Health & Wetenskap Universiteit, en Groep vir ontleding van die ontwikkeling van Lima, Peru bygedra tot die studie.

Die Nasionale Wetenskapstigting het hierdie werk ondersteun.

Bron: Penn State

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

volg InnerSelf op

Facebook-ikoonTwitter-ikoonrss-ikoon

Kry die nuutste per e-pos

Emailcloak = {af}

UIT DIE REDAKTEURS

Die dag van rekoning het aangebreek vir die GOP
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Die Republikeinse party is nie meer 'n politieke party in Amerika nie. Dit is 'n buite-egtelike pseudo-politieke party vol radikale en reaksionêre persone, met die verklaarde doelwit om te ontwrig, te destabiliseer en ...
Waarom Donald Trump die grootste verloorder van die geskiedenis kan wees
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Opgedateer 2 Julie 20020 - Hierdie hele pandemie van die coronavirus kos 'n fortuin, miskien 2 of 3 of 4 fortuin, almal van onbekende grootte. O ja, en honderde duisende, miskien 'n miljoen mense, sal sterf ...
Blou oë vs bruin oë: hoe rassisme aangeleer word
by Marie T. Russell, InnerSelf
In hierdie Oprah Show-episode van 1992 het die bekroonde anti-rassisme-aktivis en opvoeder Jane Elliott die gehoor 'n moeilike les oor rassisme geleer deur te demonstreer hoe maklik dit is om vooroordele te leer.
'N Verandering gaan kom ...
by Marie T. Russell, InnerSelf
(30 Mei 2020) Terwyl ek die nuus oor die gebeure in Philadephia en ander stede in die land bekyk, smag dit na my hart. Ek weet dat dit deel is van die groter verandering wat plaasvind ...
'N Gesang kan die hart en die siel ophef
by Marie T. Russell, InnerSelf
Ek het verskillende maniere om die duisternis uit my gedagtes te verwyder as ek agterkom dat dit ingekruip het. Een is tuinmaak of tyd in die natuur deurbring. Die ander is stilte. 'N Ander manier is om te lees. En een wat ...