Kinders leer om van die ouderdom van twee af te le. Hoe kry hulle die waarheid te vertel

Lê word dikwels gesien as slegte gedrag by kinders. Sprokies en volksverhale, van Aesop se Petrus wat wolf geskreeu om Washington se kersieboom vertel kinders om eerlik te wees en nooit lieg nie. Maar wat kan ons doen om kinders aan te moedig om die waarheid te vertel?

Kinders leer om te lieg van ongeveer die ouderdom van twee. Die eerste leuens leer kinders om te vertel dat hulle ontken word. Vanaf die ouderdom van drie leer hulle ook om "wit" leuens te vertel. Dit is leuens wat vertel word om ander mense te bevoordeel of om beleefd te wees. Byvoorbeeld, 'n kind leer dat wanneer jy 'n verrassingsverjaardag vir mammie gemaak het, dit nie vir haar vertel nie en wanneer jou tante jou 'n geskenk gee, moet jy haar bedank, selfs al is dit verskriklik. Om hierdie leuens te vertel, is 'n belangrike sosiale vaardigheid.

Die ontwikkeling van 'n sosiale vaardigheid

Jong kinders begin leer om te lieg soos hulle kognitief en sosiaal verouder. Om te kan lieg, moet kinders verstaan ​​dat ander mense hul eie oortuigings en gedagtes het wat nie dieselfde is as hulle nie. 'N Kind moet ook besef dat ander mense dinge wat verkeerd is, kan glo. Dit is 'n vaardigheid genoem teorie van verstand en dit ontwikkel stadig in die voorskoolse en kleuterjare. Aangesien kinders meer kan dink oor wat ander mense dink en voel, leer hulle wanneer dit gepas is om te lieg en om oortuigend te lieg.

Lê oortuigend is moeilik vir jong kinders. Hulle het versuim dikwels op hierdie, veral as hulle verder vrae gevra word. Navorsers in een studie het bevind dat 74% van die leuenende kinders het die wedstryd weggejaag in hul antwoord op 'n opvolgvraag. En soos kinders ouderdom is, is hulle meer geneig om te verstaan ​​dat hulle die antwoord op opvolgvrae moet ooreenstem met hul leuen. Ongeveer 80% van drie en vierjariges het hulself geopenbaar, maar slegs rondom 70% van vyfjariges en 50% van ses en sewejariges het gedoen.

As jy nie leer om te lieg en hoe om dit te oortuigend te doen nie, kan dit lei tot probleme vir ouer kinders. Navorsing het getoon dat adolessente met laer sosiale vaardighede is minder oortuigend wanneer hulle lieg as hul eweknieë met beter sosiale vaardighede. Aanhoudende leuens is ook 'n teken wat kinders het nie sosiaal en kognitief ontwikkel nie soveel as hul eweknieë. Kinders wat dikwels lieg, is meer geneig om aggressief, krimineel of ander ontwrigtende gedrag te wees.


innerself teken grafiese in


Die negatiewe gevolge van verhale vertel is verwant aan of dit as leuen beskou word deur ander, byvoorbeeld deur ouers of onderwysers. Dit is moeilik om vas te stel of kinders wat baie lieg sonder dat ander uitvind, ook hierdie negatiewe gevolge toon.

Die versoeking Toets

Wat kan volwassenes doen om 'n kind aan te moedig om die waarheid te vertel? Victoria Talwar, Cindy Arruda en Sarah Yachison gedoen nuwe navorsing om dit te ondersoek. Hulle het kinders tussen die ouderdomme van vier en agt getoets.

Vir hul studie het die span die "versoekingstoevertoets toets" gebruik. In hierdie toets plaas die navorser 'n raserige speelding agter 'n kind, sodat hulle dit nie kan sien nie. Die navorser verlaat dan die kind alleen met die speelding en vra hulle om nie intussen by die speelgoed te kyk nie. Soos jy dalk verwag, kyk rond 80% van die kinders by die speelding. Wanneer die navorser terugkom, vra hulle die kind of hulle kyk. Die kind kan nou lieg en dit ontken en 67.5% van die kinders in die studie het dit gedoen.

Die navorsers wou weet of dreigemente van straf (soos "jy sal wees in die moeilikheid as jy loer") en doen 'n beroep vir eerlikheid beïnvloed hoe dikwels die kinders se gelieg. Hulle getoets twee doen 'n beroep. Een waar hulle aan die kinders wat die navorser "sal gelukkig voel as jy die waarheid praat" en een waar hulle vir hulle gesê "vertel die waarheid is die regte ding om te doen".

Hulle het bevind dat meer as 80% van die kinders sonder 'n appèl om die waarheid te vertel, gelieg het, of die kind met straf gedreig is al dan nie. Om te sê dat die waarheid vertel word, sal die navorser gelukkig verminder om ongeveer 50% te lê, vir beide bedreigde en nie bedreigde kinders. Om te sê dat die waarheid vertel is, is die regte ding om te doen, verminder tot 40%, maar net wanneer die kind nie gestraf gaan word nie - maar 80% van die kinders wat gesê is, sal gestraf word as hulle kyk, maar dit vertel die Waarheid was die regte ding om te doen, gelieg.

Die navorsing dui daarop dat as jy wil 'n kind om te bely om 'n oortreding, moet jy hulle gerus te stel dat hulle nie sal wees in die moeilikheid vir belydenis en vertel hulle dat die waarheid jou gelukkig sal maak. En dan steek jy jou vingers die kind is nie een van die 40% wat waarskynlik in elk geval lê.

Hierdie artikel is oorspronklik gepubliseer op Die gesprek.
Lees die oorspronklike artikel.

Oor die skrywer

Lara Warm LinkLara Warm Link is 'n navorsingsgenoot vir Sekuriteit, Departement Sielkunde aan Lancaster Universiteit. Haar navorsing fokus op die opsporing van leuens oor bedoelings. Een deel hiervan is dat sy voornemens studeer: hoe hulle gemaak, onthou en uitgevoer word. Sy probeer ook om tradisionele leuendeteksiemetodes aan te pas om leuens oor bedoelings op te spoor. Sy bestudeer verbale en nie-verbale aanwysings tot misleiding en ondersoek ook die doeltreffendheid van gerekenariseerde reaksietydstake.

Verwante Book:

at

breek

Dankie vir die besoek InnerSelf.com, waar daar is 20,000 + lewensveranderende artikels wat "Nuwe houdings en nuwe moontlikhede" bevorder. Alle artikels word vertaal in 30+ tale. Teken In aan InnerSelf Magazine, wat weekliks gepubliseer word, en Marie T Russell se Daily Inspiration. InnerSelf Magazine is sedert 1985 gepubliseer.