'N Liefde vir lees kan baie waardevol vir kinders wees. Die voordele van ontspanningslees sluit in verhoogde algemene kennis, 'n positiewe impak op akademiese prestasie, versterk leesvermoë en woordeskatgroei.
Inderdaad, navorsing dui daarop dat die tyd wat u aan lees vir plesier bestee, 'n belangrike aanduiding vir die toekomstige sukses van 'n kind - selfs belangriker as die gesin se sosio-ekonomiese status. Dit is dus nie verbasend dat baie ouers daarin belangstel om hul kinders vas te trek aan boeke nie.
Maar sekere leespraktyke wat deur ouers en onderwysers gebruik word, kan uiteindelik uitlê kinders lees nie. Aan die ander kant is daar wel dwingende bewyse dat kinders wat dalk nie vir plesier wil lees nie, beïnvloed kan word om dit op te neem.
My PhD-navorsing, wat die leesgewoontes van 'n groep kinders in 'n boekklub tussen nege en 12 jaar oud ondersoek het, het maniere ontdek om kinders te verlei om 'n liefde vir ontspanning te lees.
Lees hardop (en maak dit opwindend)
Voorlees bevorder die liefde vir boeke by kinders, en help kinders om aan boeke vas te hou as hulle lees met plesier assosieer.
My studie ondersteun dit. Elke dag lees 'n personeellid by die boekklub die kinders voor. Die meeste kinders het gesê dat hulle dit geniet om voorgelees te word, en dat die belangstelling in die boek deur iemand te laat lees. 'N Seun in my studeerkamer het gesê dat sy ouers gereeld vir hom voorgelees het toe hy klein was, en dat dit gelei het tot sy liefde vir lees.
Om op 'n geanimeerde manier voor te lees, kan help om kinders se liefde vir boeke te verhoog. Monkey Besigheid Prente / Shutterstock
Sommige kinders het egter daarop gewys dat die manier waarop boeke voorgelees word, hul invloed op die leeswerk kan beïnvloed. Dit is belangrik dat die lees op 'n entoesiastiese manier gedoen word wat kinders aangrypend vind.
Verseker toegang tot boeke
Kinders wat maklike toegang tot innemende tekste het lees meer.
Alhoewel daar 'n paar uitsonderings was, het die kinders in my studeerkamer, wat baie leesstof by die huis en op skool gehad het, meer ontspanning gelees en meer betrokke lesers as diegene wat uitdagings gehad het om boeke te bekom. 'N Klein dogtertjie het gesê dat sy van strokiesprente hou, maar dit nie maklik kan kry nie. Sy het geglo dat sy meer sou lees as sy maklik die boeke kon kry waarvan sy hou.
Ouers wat moontlik nie boeke vir hul kind kan koop nie, kan die kind na 'n openbare biblioteek neem en die kind help om boeke te leen. 'N Ander opsie kan wees om geskikte gratis e-boeke vir kinders af te laai om te lees.
Skep 'n ruimte vir lees
Dit is belangrik om 'n gemaklike ruimte te vestig en bevorderlike atmosfeer vir lees asook tyd opsy sit vir ontspanning.
Die leesbetrokkenheid van die kinders in my studie is beïnvloed deur omgewingsfaktore soos geraas, hitte, onderbrekings en ongemaklike sitplekke. Die bevindinge toon ook dat kinders waarskynlik gelukkig en langer sal lees as hulle in 'n leesomgewing is.
Om kinders in staat te stel om ten volle met lees betrokke te raak en dit te geniet, moet hulle 'n gemaklike en stil ruimte vir lees skep. Dit kan so eenvoudig wees soos 'n hoek in 'n kamer wat versier kan word soos die leesruimte. Dit sal kinders aanmoedig om 'n boek op te tel en tyd in die leeshoekie deur te bring.
Laat kinders boeke kies
In my studeerkamer het die kinders beter gelees en meer ontspanning gelees toe hulle hul boeke gekies het. Wanneer hulle gedwing word om 'n boek te lees wat deur 'n ouer of onderwyser gekies is, het hulle nie altyd die leeswerk geniet nie en soms ook nie die boeke gelees nie. 'N Meisie het gekla dat sy gewoonlik nie hou van die boeke wat haar klasonderwyser vir ontspanning gelees het nie. 'Soms kry ek dit reg, soms lees ek dit nie,' het sy gesê. Ander kinders het soortgelyke klagtes gehad.
Kinders lees eerder boeke wat hulle self kies. Denise E / Shutterstock
Die vryheid om boeke te kies lei tot 'n positiewe houding teenoor lees, beter betrokkenheid by die boek en 'n aangenamer leeservaring.
Daarbenewens moet kinders toegelaat word om materiaal te lees vind hulle interessantof dit nou strokiesprente, tydskrifte of poësie is. As u anders doen, kan dit hul potensiaal om aan ontspanningslees deel te neem, verminder.
Praat oor boeke
Met besprekings oor boeke is nog 'n manier om kinders se belangstelling in lees en in boeke aan te wakker. Dit moet egter fokus op boeke wat die kind moontlik sal aantrek, eerder as die boeke wat u as volwassene aantreklik vind.
Baie van die kinders in my studeerkamer het gesê dat boekbesprekings met ouers, vriende en personeellede van die boekklub hulle daartoe gelei het om sekere boeke te lees. Sommige van hulle het vertel dat hulle dit geniet om die boeke te lees wat die een of ander personeellid aanbeveel.
Kinders wat dalk nie belangstel om te lees nie, het onderwerpe en onderwerpe waaroor hulle opgewonde is, soos sport, films of diere. As u boeke bespreek oor 'n onderwerp of onderwerp wat die kind opwindend vind, sal dit waarskynlik hul aptyt vir die boek wek.
Wanneer kinders lekker lees en aangenaam vind, sal hulle waarskynlik herhaaldelik tyd met boeke deurbring, verloofde lesers word en die voordele van ontspanning lees.
Oor die skrywer
Isang Awah, projekbestuurder by die Departement van Sosiale Beleid en Intervensie, Universiteit van Oxford
Hierdie artikel is gepubliseer vanaf Die gesprek onder 'n Creative Commons lisensie. Lees die oorspronklike artikel.
Verwante Boeke:
Hier is 5 nie-fiksie boeke oor ouerskap wat tans topverkopers op Amazon.com is:Die heelbreinkind: 12 rewolusionêre strategieë om u kind se ontwikkelende verstand te koester
deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson
Hierdie boek verskaf praktiese strategieë vir ouers om hul kinders te help om emosionele intelligensie, selfregulering en veerkragtigheid te ontwikkel deur gebruik te maak van insigte uit neurowetenskap.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Geen-drama-dissipline: die heelbrein-manier om die chaos te kalmeer en jou kind se ontwikkelende verstand te koester
deur Daniel J. Siegel en Tina Payne Bryson
Die skrywers van The Whole-Brain Child bied leiding aan ouers om hul kinders te dissiplineer op 'n manier wat emosionele regulering, probleemoplossing en empatie bevorder.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Hoe om te praat sodat kinders sal luister en luister sodat kinders sal praat
deur Adele Faber en Elaine Mazlish
Hierdie klassieke boek verskaf praktiese kommunikasietegnieke vir ouers om met hul kinders te skakel en samewerking en respek te bevorder.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Die Montessori-kleuter: 'n Ouergids om 'n nuuskierige en verantwoordelike mens groot te maak
deur Simone Davies
Hierdie gids bied insigte en strategieë vir ouers om Montessori-beginsels tuis te implementeer en hul kleuter se natuurlike nuuskierigheid, onafhanklikheid en liefde vir leer te bevorder.
Klik vir meer inligting of om te bestel
Vreedsame ouer, gelukkige kinders: hoe om op te hou skree en te begin skakel
deur Dr Laura Markham
Hierdie boek bied praktiese leiding vir ouers om hul ingesteldheid en kommunikasiestyl te verander om konneksie, empatie en samewerking met hul kinders te bevorder.
