Waarom dit goed gaan vir kinders om in Kersvader te glo?

Waarom dit goed gaan vir kinders om in Kersvader te glo? Verbeelding en spel moedig kinders aan om deur hipotetiese situasies te dink en nuwe wêrelde te skep - en selfs nuwe moontlikhede vir ons gedeelde wêreld te ontwikkel. (Shutter)

Baie kinders ken Kersvader vandag as daardie prettige man in rooi wat op Oukersaand geskenke aan kinders lewer. Maar die legende van Kersvader strek honderde jare terug na 'n monnik met die naam St. Nicholas.

Populêre berigte sê dat St. Nicholas sy erfenis prysgegee het en die platteland gereis het om armes en siekes te help. Hy het bekend geword as die beskermer van kinders en is bewonder vir sy vriendelikheid.

Alhoewel die idee van 'n man wat wêreldwyd vlieg in 'n slee gelei deur vlieënde rendiere menslik onmoontlik is, is die toorkuns van Kersvader 'n jarelange tradisie. Vir baie gesinne is dit 'n vreugdevolle en prettige ervaring om die Kersfeestradisies by hul vakansievieringe in te sluit. Dit bied ook geleenthede vir gedeelde geloof en speel, herlewing en kinderherinneringe te deelen bemoediging van empatie, vriendelikheid en vrygewigheid.

Om in Kersvader te glo, kan ook die ontwikkeling van kinders bevoordeel as 'n weg vir kreatiwiteit, verbeelding en spel. Daar is ontwikkelingsgetroude maniere om sensitief en eerlik te reageer op u kind se vrae oor hom.

Kinderjare is magies

Gedurende die kinderjare vervaag verbeelding die lyn tussen fantasie en werklikheid, maak dit makliker vir kinders om te glo.

Die idee om te glo sonder om te sien, is fundamenteel om mens te wees, lank na die geloof van Kersvader. Ons breine is bedraad verbind die kolletjies om te verduidelik waarom dinge gebeur en waarom dit is soos hulle is.

Waarom dit goed gaan vir kinders om in Kersvader te glo? Sommige ouers help dit om hul kinders 'n brief aan Kersvader te skryf. (Shutter)


Kry die nuutste van InnerSelf


Fantasie is 'n normale en gesonde deel van kinderontwikkeling. Die meeste kinders begin voorgee dat hulle speel aan die einde van hul tweede jaar. Die hoeveelheid tyd wat 'n kind aan voorgee speel spandeer neem toe gedurende die voorskoolse jare en neem dan af tussen ouderdomme vyf en agt. Kinders se oortuigings in fantasyfigure soos Kersvader blyk die grootste te wees die sterkste tussen drie en agt.

Deur verbeelding, kinders ontwikkel emosionele en sielkundige vermoëns wat hulle help om hul wêreld te verstaan ​​en sin te maak. Verbeelding, voorgee, fantasie en spel moedig almal kinders aan om te fokus, dink aan hipotetiese situasies, versterk hul redenasievaardighede, leer om probleme op te los, teorieë te ontwikkel oor hoe mense dink, oefen sosiale vaardighede, werk saam, leer om te onderhandel, nuwe moontlikhede te skep, 'n nuwe identiteit of nuwe wêrelde te skep - en selfs nuwe te ontwikkel moontlikhede vir ons gedeelde wêreld.

Die skep van Kersfees tradisies

Vir baie gesinne, as Kersvader deel was van hul eie christmases van die kinderjare, sal ouers dit waarskynlik met hul eie kinders wil voortsit.

Die tradisie van Kersvader kan begin met die skryf van briewe aan hom en die besoek aan hom in plaaslike winkelsentrums. Op Oukersaand berei sommige gesinne 'n heerlike bord koekies vir Kersvader en wortels vir sy rendier.

Waarom dit goed gaan vir kinders om in Kersvader te glo? Moenie wortels vir die rendier vergeet nie. (Shutter)

Sommige ouers het onlangs Kersvader opgeneem persoonlike video's or spoor Kersvader met programme of via sosiale media.

Sommige lewer kritiek op die spoorsnyers van die kersvader as afwyk van die eenvoud van verbeelding of boodskappe van vrede, vir ander is hierdie eietydse uitdrukkings 'n manier om die magie van Kersfees lewend te hou.

Gesinstradisies is belangrik vir kinders. Dit versterk gesinsbande, bied 'n gevoel van behoort aan kinders en skep herinneringe wat lewenslank duur. Belangriker nog, familietradisies vertel kinders 'n verhaal oor wie hulle is en die belang van familie. Kinders wat het kennis van hul familie se geskiedenis en neem deel aan belangrike tradisies is tipies meer aangepas en het hoër vlakke van selfvertroue en selfbeeld.

Ontdek die waarheid

Alhoewel daar baie voordele daaraan verbonde is om kinders se geloof in Kersvader te beskerm, dit is nie OK om te lieg nie aan kinders oor sy bestaan.

Die meeste kinders het 'n positiewe reaksie daarop Kersvader ontdekking. Die ontdekking van die waarheid oor Kersvader is deel van die grootword en 'n teken dat die kind kritiese denkvaardighede ontwikkel.

Die sielkundige Jean Piaget, die pionier van kognitiewe ontwikkeling, het voorgestel dat kinders tussen die ouderdom van vier en agt jaar die "konkrete operasionele stadium'Van dink.

Hierdie stadium word gekenmerk deur 'n vraagstelling. Kinders word skepties en hulle gebruik hul verbeelding om dinge uit te werk. Hulle eksperimenteer, evalueer bewyse en ontleed met logiese redenering. Kan een man regtig in een nag oor die hele wêreld vlieg? Kinders leer self dink en hulle kritiese denkvaardighede gebruik om die Kersvader-raaisel op te los. Dit is alles ontwikkelingsgetrou en dui op belangrike leer.

Gedeelte van die gang

As kinders vra of Kersvader werklik is, is dit belangrik dat ouers moet besluit of die kind gereed is om die fantasie te laat vaar. Laat u kinders hierdie vrae lei as u kinders hierdie vrae vra. Vra hulle hul gedagtes oor Kersvader en as hulle glo, sal u idees kry oor hoe om te reageer.

U wil nie vir hulle lieg nie. Dit is belangrik dat kinders hul ouers vertrou. Hierdie vroeë verhoudings is belangrik vir kinders in die ontwikkeling van sterk verhoudings wat 'n leeftyd sal duur.

Maar u kan besluit om met hulle te praat kies om aan te hou om Kersvader te verwelkom as gesin om die tradisie buite die vroeë kinderjare lewendig te hou en om 'n verenigende familietradisie te ontwikkel. U kan ook verbaas wees dat dit so was voorgee om te glo.

Om die verhaal oor St. Nicholas te deel, die gees van die seisoen van vrygewigheid, altruïsme, vriendelikheid teenoor ander en dankbaarheid te beklemtoon, kan help om u kinders te versterk wat ons almal verenig.

Oor Die Skrywer

Elena Merenda, assistentprogramhoof vir vroeëkinderjare, Universiteit van Guelph-Humber en Nikki Martyn, programhoof van vroeë kinderjare, Universiteit van Guelph-Humber

Hierdie artikel is gepubliseer vanaf Die gesprek onder 'n Creative Commons lisensie. Lees die oorspronklike artikel.

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

volg InnerSelf op

Facebook-ikoonTwitter-ikoonrss-ikoon

Kry die nuutste per e-pos

Emailcloak = {af}