Hoekom dwing kinders om te sê dat ek jammer is, is nie 'n dwaas nie

Moenie 'n onverbiddelike kind dwing om verskoning te vra totdat hulle werklik jammer is nie, dui nuwe navorsing aan.

Die punt van 'n verontschuldiging om berou uit te spreek en verhoudings te herstel, is verlore omdat kinders die verontschuldiger dalk nog meer kan onthou, selfs ná die opregte verskoning as voorheen.

Die nuwe studie kyk of kinders onderskei tussen gewillige gegewe en gedwonge uitdrukkings van berou - en hulle doen dit. Die bevindings dui daarop dat maniere ondersoek word om jou kind te help leer om empatie te hê vir die slagoffer, en sodoende 'n opregte verskoning te verseker, is meer konstruktief as om dadelik 'n huiwerige "Ek is jammer" te dwing.

"Maak seker dat die kind verstaan ​​waarom die ander persoon sleg voel en maak seker dat die kind regtig gereed is om te sê:" Ek is jammer. " Dan het hulle om verskoning gevra, "sê die studie skrywer Craig Smith, navorsingsondersoeker by die Universiteit van Michigan Sentrum vir Menslike Groei en Ontwikkeling.

"As jou kind kalm is, help hulle om te sien hoe die ander persoon voel, en hoekom."

"Dwing jou kind om verskoning te vra, gaan terugbrand. Ander kinders beskou nie die verskoningsbeampte as lekker nie. Die leerbare element om die kind om verskoning te vra, het weggegaan en die doel van die verskoning gevra om jou kind te help om berou uit te spreek, iemand se seer gevoelens te verlig, en jou kind meer lekker te maak - is verlore. "


innerself teken grafiese in


Smith en kollegas het gekyk na hoe kinders 4-9 beoefen het drie tipes verskoning scenario's onder eweknieë: onvoorwaardelike verskonings, gevra maar gewillig verontschuldiging, en gedagvaar verskonings.

Hulle het bevind dat kinders gewillig verskonings dieselfde beskou het, hetsy gevra of onbesoedel deur volwassenes. Maar die gedwonge verskonings is nie as effektief gesien nie, veral deur die 7-tot-9-jariges, sê Smith.

Al die kinders het die oortreders gekyk na die verskoning, maar die 7-tot-9-jarige kinders het gedink die slegte gevoelens van die gedwonge verontschuldigers was gewortel in selfbelang (byvoorbeeld oor die straf), eerder as om berou.

Kinders van alle ouderdomme het ook gedink die slagoffers voel beter nadat hulle 'n gewillige verskoning ontvang het, maar hulle het die ontvanger van die gedwonge verskoning gesien as erger as die ontvangers van die gewillige verskonings.

Hoe kan ouers help om hul jong kinders te reageer met empatie nadat hulle 'n ander persoon ontstel het en uiteindelik 'n gewillige verskoning gee?

"As jou kind kalm is, help hulle om te sien hoe die ander persoon voel, en hoekom," sê Smith. "'N Verontschuldiging is een manier om dit te doen, maar daar is baie maniere. Navorsing toon dat selfs voorskoolse leerders dit waardeer as 'n oortreder met aksie verander. Soms is dit kragtiger as woorde. "

Die studie verskyn in Merrill-Palmer Kwartaalliks.

Bron: Universiteit van Michigan

verwante Boeke

{amazonWS:searchindex=Books;teaching manners=apologizing heart" target="_blank" rel="nofollow noopener">InnerSelf Market en Amazon