Baie van die vorige navorsing het voorgestel dat jongmense wat in enkelmoeder huishoudings woon, op 'n opvoedkundige nadeel is. Maar ons nuwe studie wat na die lewens van 10,000-tieners kyk, dui daarop dat dit nie waar is nie. 'N Stabiele familie, al is dit 'n eensame ouer, is die beste plek om groot te word.

As jy die kopskrywers glo, is alleenmoeders onverskrokke, voordeel dreinering, onverantwoordelik, tieners. Maar natuurlik is dit nie. Selfs as jy probeer het om "alleenmense" as een homogene groep te karakteriseer, soos die media en politici nie kan vermy nie, sal jy misluk.

Hierdie families word dikwels vergelyk en kontrasteer met die sogenaamde "Tradisionele familie", wat as 'n soort goudstandaard beskou word van wat 'n gesonde en funksionele gesinseenheid vorm.

Gesinne is Fluid

Maar die "tradisionele familie" is iets van 'n na-oorlogse uitvinding - en die idealisme wat dit omring is ernstig gebrekkig. Gesinne is komplekse en vloeibare eenhede.

nuwe navorsing deur Claudia Galindo en my in die Britse Opvoedkundige Navorsing Journal beklemtoon die behoefte om te erken dat gesinne steeds veranderende. Aangesien gesinstruktuur as 'n soort van statiese entiteit is problematies. Dit is belangrik om te bewys dat mites oor sekere gesinstrukture, soos eensaam-ma huishoudings kan wegneem in te samel.

Ons was geïnteresseerd in hoe familie struktuur met opvoedkundige uitkomste geassosieer word. Tussen 2004 en 2007 het ons die gesinstruktuur en stabiliteit van 10,000-jongmense opgespoor in die vier jaar wat tot aan die einde van die verpligte onderwys (tussen die ouderdomme 13 en 16) gelei het. Ons wou weet of jongmense wat 'n verandering in gesinsstruktuur ervaar het, minder geneig was om in die onderwys te bly.

Ons was nie bekommerd oor die aard van die verandering nie - byvoorbeeld 'n egskeiding of skeiding - maar bloot of daar 'n verandering was. Maar ons wou sien of 'n jong persoon wat in 'n stabiele, eensame ouer huishouding woon, regtig 'n opvoedkundige nadeel het.

Wat Engels Gesinne afhangende Soos

Tekening op data uit die Longitudinale studie van jongmense in Engeland ons was in staat om die impak van 'n jongmens se familie-stabiliteit en -struktuur te ondersoek op of hulle waarskynlik op die onderwys sou bly of nie.

Die meerderheid, of 55% van jongmense, het in 'n stabiele, getroude biologiese familie gewoon, met 5% wat in 'n stabiele, getroude stiefgesin tussen die ouderdomme 13 en 16 woon. Ongeveer 20% van die jongmense het in stabiele, alleenmoederfamilies, en 2% in stabiele eensame-vader families gewoon. Nog 'n 4% het in stabiele, gesamentlike gesinne saamgebly met ouers wat nie getroud was nie. 2% hiervan was biologiese en 3% stiefouers.

Persentasieverspreiding van jongmense volgens gesinsstruktuur tussen 2004-2007. Longitudinale studie van jongmense in Engeland, outeur voorsien

Nog 'n 13% van jongmense het 'n soort onstabiliteit ondervind aan hul gesinsstruktuur tussen die ouderdomme van 13 en 16. Hiervan het slegs 89% in die tyd een verandering ondervind. Die mees algemene verandering in gesinsstruktuur was van 'n getroude gesin na 'n alleenmoederfamilie.

Onstabiliteit druk op uitval

Ons het bevind dat jongmense wat familie onstabiliteit ervaar het, was een derde minder geneig om ná 16-jariges in die onderwys te bly. Dit was die geval nadat rekeningkunde vir agtergrondkenmerke ingesluit is, insluitende inkomste, veranderinge in inkomste en vorige prestasie. Ons resultate het ook aangedui dat jongmense in stabiele, alleen- en eensgesind families net so geneig was om in die onderwys te bly as dié in stabiele, getroude huishoudings.

Maar eensaammoeder huishoudings is meer geneig om armoede te ervaar. Dit is dit lei tot 'n opvoedkundige nadeel - Nie noodwendig die make-up van die familie-eenheid.

Dit was ook verhelderend om jongmense uit samelewende biologiese families te skei van dié in saamgestelde stieffamilies. Byvoorbeeld, vir die jongmense wat in 'n stabiele, saamgestelde familie gebly het wat 'n stiefouer ingesluit het, het ons bevind dat hulle aansienlik minder geneig was om op skool te bly as hul eweknieë in samevattende biologiese families.

Daarenteen was daar geen onderskeidende verskille tussen daardie jongmense wat saam met beide biologiese ouers was wat getroud was, en diegene wat saam met beide biologiese ouers woon en nie getroud was nie.

Kommunikasie is sleutel

Jongmense wat uit die skool val, is geneig om geleidelik uit die onderwysstelsel te vervaag. Ons het dus afgesluit dat daar baie geleenthede vir gesinne en skole is om voorkomende maatreëls te implementeer wat spesiaal ontwerp is vir jongmense wat die risiko loop om nie na die einde van die hoërskool voort te gaan nie.

Om effektiewe kommunikasiekanale tussen gesinne en skole te verseker, is noodsaaklik vir alle aspekte van 'n jongmens se opleiding. Maar dit is veral belangrik vir jongmense wat sukkel as gevolg van die verval van hul ouers se verhouding. Skole moet verhoudings met ouers bou en gesinne aanmoedig om inligting te deel wat skole toelaat om jong mense tydens moeilike tye te ondersteun.

Hierdie artikel is oorspronklik gepubliseer op Die gesprek.
Lees die oorspronklike artikel.

Oor die skrywer

Gillian Hampden-Thompson is Professor in Opvoedkunde aan die Universiteit van Sussex. Nadat by die Skool vir Opvoedkunde en Maatskaplike Werk in November 2014, lei sy die Sentrum vir Onderrig en Leer Navorsing. Met beide 'n agtergrond in navorsing en onderrig, was sy voorheen die Direkteur Navorsing in die Departement van Onderwys aan die Universiteit van York (2008-2014) en 'n navorsingsontleder en projekleier by die Amerikaanse Institute for Research in Washington, DC (2004 -2008). Voordat hy met haar nagraadse studies, was sy 'n sekondêre skool onderwyser in die Verenigde Koninkryk. Werk aan 'n wye verskeidenheid van opvoedkundige projekte, haar navorsing in die breë kwessies rondom sosiale geregtigheid.

Boek mede-outeur deur hierdie outeur:

at

Dankie vir die besoek InnerSelf.com, waar daar is 20,000 + lewensveranderende artikels wat "Nuwe houdings en nuwe moontlikhede" bevorder. Alle artikels word vertaal in 30+ tale. Teken In aan InnerSelf Magazine, wat weekliks gepubliseer word, en Marie T Russell se Daily Inspiration. InnerSelf Magazine is sedert 1985 gepubliseer.