Hoekom Sommige Mense Kan Online Aan Die Net And Others Can not

mutitasking 1 10

Die internet kan die mees omvattende bron van inligting wees wat ooit geskep is, maar dit is ook die grootste afleiding. Stel 'n antwoord op die web op en dit is te maklik om jouself te flits tussen verskeie oortjies, en wonder hoe jy op 'n bladsy beland het, wat oënskynlik irrelevant is op die onderwerp wat jy begin het.

Verlede navorsing het getoon dat ons 'n baie beperkte kapasiteit het om twee of meer take gelyktydig te verrig en breinkrag ly as ons probeer. Maar my nuwe studie dui daarop dat sommige mense beter aanlyn is as multitasking as ander. Om te kan wissel tussen verskeie webbladsye en suksesvol te vind wat jy wil, alles kom neer op hoe goed jou werkgeheue is.

Werksgeheue is die deel van die brein verantwoordelik vir die berging en verwerking van inligting, besluitneming en beplanning. Dit is verantwoordelik vir die aandag, kwaliteit en hoeveelheid inligting wat in beide die bewaar en verwerk word kort en langtermyn geheue. Baie sielkundiges beskryf werkgeheue as die vermoë om te behou 'n spesifieke hoeveelheid inligting terwyl u met ander inligting of take inmeng.

Vorige studies het voorgestel dat werkgeheue 'n belangrike rol in multitasking speel. Byvoorbeeld, 'n studie het onderbrekings verminder mense se vermoë om te multitask. Dit stel voor dat ons werkgeheue slegs 'n beperkte hoeveelheid inligting op 'n keer kan hou, wat ons vermoë beperk om dadelik oor verskeie dinge te dink.

My nuwe navorsing fokus onder andere op hoe mense se verskillende vlakke van werkgeheue hul multitasking gedrag beïnvloed terwyl hulle die web gebruik. Ek het die werkgeheue van 30-studente geassesseer met 'n outomatiese werking span toets Dit het hulle gevra om 'n reeks geskrewe karakters te onthou tydens die oplos van wiskundevrae. Ek het hulle dan gevra om die web te gebruik om vier onderwerpe van hul keuse te ondersoek, twee waarvan hulle vooraf kennis gehad het en twee wat hulle nie gedoen het nie. Dit was veral belangrik as navorsing het getoon As jy vooraf kennis van 'n vak het, kan jy dit met minder moeite uit jou werksgeheue bestudeer.

Ek het bevind dat deelnemers met 'n hoë werkgeheue meer dikwels tussen hul inligtingsonderwerpe en websoekresultate skakel as diegene met 'n lae werkgeheue. Dit blyk hulle in staat te stel om verskillende strategieë te toets en te toets vir die vind van die antwoorde wat hulle wou hê. Dit beteken dat hulle meer aandag kon trek tussen verskillende take.

Die mense met hoë werkgeheue het ook gerapporteer dat hulle bestaande en nuwe kennis, veelvuldige onderwerpe en interrupties makliker kon koördineer. En hulle het 'n beter begrip gehad van verskillende strategieë, soos die gebruik van verskillende soekenjins, die opstel van navrae, die evaluering van webblaaie en die stoor van resultate.


Kry die nuutste van InnerSelf


Daarbenewens het diegene met lae werkgeheue kapasiteit gedink die voorheen onbekende onderwerpe wat hulle ondersoek het, het meer kompleks geword as wat hulle aangaan. Hulle het ook gerapporteer dat hulle nie meer strategieë kon genereer om die taak te voltooi of die inhoud van die webwerwe wat hulle gekyk het, te evalueer en te evalueer op dieselfde manier as wat hulle gedoen het vir die onderwerpe wat hulle voorkennis gehad het nie.

Aandag limiete

Hierdie navorsing bevestig vorige studies wat voorgestel het dat mense met lae werkende herinneringe meer beperkte vermoëns het om hul aandag op relevante inligting te hou. Meer spesifiek, dit stel ook voor dat mense met 'n lae werkgeheue hulle nie maklik op verskillende stukke inligting kan gee sodat hulle effektief kan multitask nie. Dit geld veral vir onderwerpe waarvan hulle nie vooraf kennis het nie.

Wat dit alles beteken, is dat mense met 'n lae werkgeheuevermoë waarskynlik nie so maklik as moontlik multitasking vind nie. Gelukkig is daar maniere om jou werkgeheue kapasiteit uit te brei oefening en oefening. Byvoorbeeld, Cogmed Working Memory Training behels die voltooiing van take soos die onthou van visuele rye vir belonings, en is gekoppel met verbeterings in werkgeheue by kinders en volwassenes.

Maar tegnologie het die grootste impak wanneer dit ontwerp word om die gebruikers se vermoëns en beperkings - nie wanneer mense hulself moet oplei om dit te gebruik nie. Byvoorbeeld, ouer mense of mense met kognitiewe gestremdhede soos demensie sien dikwels 'n afname in hul werkgeheue. My navorsing toon dat hierdie mense harder sal moet werk wanneer hulle inligting soek op die web, veral vir onderwerpe wat nie vooraf kennis het nie. As u dit verstaan, kan dit lei tot beter webwerf- of blaaierontwerpe vir hierdie groepe, en help om hul selfvertroue aanlyn te bou.

Die gesprek

Oor Die Skrywer

Peggy Alexopoulou, Navorsingsassosiaat (Pedagogiek en Entrepreneurskap) en Universiteitsleer in Inligtingbestuur, Loughborough University

Hierdie artikel is oorspronklik gepubliseer op Die gesprek. Lees die oorspronklike artikel.

Verwante Boeke:

{AmazonWS: searchindex = Books; sleutelwoorde = Multitasking; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

volg InnerSelf op

Facebook-ikoonTwitter-ikoonrss-ikoon

Kry die nuutste per e-pos

Emailcloak = {af}