Wanneer ouers waarskuwing in hul kind ervaar, mag hulle wonder of dit normaal of rede tot kommer is. Byvoorbeeld, in sosiale situasies, kan die kind aan hul ouers vasklou, huiwerig wees om te praat, huiwerig om met ander te kommunikeer, en alleen speel wanneer hulle in groepe vaker as ander kinders hul ouderdom is.
Skaamheid is meer kommer as dit is aanhoudend eerder as tydelik. Sommige kinders is "stadig om op te warm" of betrokke te raak met ander, maar doen wel goed na aanvanklike huiwering. Ook, sommige kinders groei uit skaamte tydens laerskool. Ander kinders toon egter oor die jare aanhoudende skaamte.
Skaamheid met ander kinders is meer kommer as skaamte met volwassenes. Dit is algemeen dat kinders versigtig wees vir volwassenes, veral mans, maar minder algemeen vir kinders om op hul eie ouderdom versigtig te wees.
Skaamheid is bekommerd as dit lei tot alleen speel in groepe kinders. Wanneer kinders betrokke raak by interaksie met eweknieë, leer hulle vaardighede wat as basis dien vir normale ontwikkeling, soos hoe om ander se gevoelens en perspektiewe te verstaan, beurte in spel en gesprekke te maak, onderhandel oor 'n wedersyds aangename gesamentlike aktiwiteit standpunt op 'n manier wat vir ander aanvaarbaar is.
Kinders wat baie min sosiale interaksie het in vergelyking met kinders wat hul ouderdom is mis hieraan belangrike, kumulatiewe leerervarings. Gevolglik kan hul sosiale kognisie, sosiale vaardighede en gevoel van self minder volwassen wees as dié van ander kinders van hul ouderdom.
Skaamheid en maak vriende
Skaamheid met bekende sosiale vennote is meer bekommerd as skaamte met vreemdelinge. Dit is veral besorgd as kinders skaam wees met ander kinders, hul eie ouderdom wat hulle gereeld sien, soos kindersorg of klasmaats. Skaamheid met bekende klasmaats stel voor dat kinders bekommerd kan wees oor hoe ander kinders hulle behandel, of hulle graag en aanvaar sal word.
Skaamheid is meer bekommerd as 'n kind swak behandel word deur ander kinders as as 'n skaam kind goed behandel word deur ander kinders. Skaam kinders is meer waarskynlik as ander kinders uitgesluit en geviktimiseer deur kinders hul eie ouderdom en te hê probleme om vriende te maak. Om uitgesluit en geviktimiseer te word, is skadelik vir kinders se emosionele gesondheid en gevoel van self, veral wanneer hierdie toestande oor tyd voortduur.
Alhoewel skaamte geneig is om ewe algemeen by seuns en dogters te wees, skaam seuns raak soms meer probleme met vriende as skaam meisies. Dit is waarskynlik omdat skaamte 'n skending van norme vir mans is om dapper en selfversekerd te wees. Dit is egter belangrik om in gedagte te hou beide skaam seuns en meisies kan peer-uitsluiting en viktimisering ondervind.
Wat jy kan doen
Kinders benodig hulp van volwassenes om uitsluiting en viktimisering deur ander kinders te stop. Wanneer ouers bewus word dat hul kind uitgesluit of geviktimiseer word deur ander kinders by kindersorg of skool, moet hulle namens hul kind die kinderversorgingsentrum of skool na advokaat kontak.
Skaamheid is bekommerd as dit inmeng met jou kind se of familie se roetine of aktiwiteite, of as jou kind dikwels ongelukkig voorkom of kla dat hy alleen is. Byvoorbeeld, as skaamte jou kind verhinder om ander kinders se verjaarsdagpartytjies of skool by te woon, of om jou familie te verhinder om vriende te besoek, dan moet oorweeg om hulp te soek van 'n kinderpsigoloog.
Aanlyn-programme om kinders en ouers te help omgaan met kindersgevoelens en angs, begin beskikbaar raak en bied gerieflike hulp vir 'n laer koste (Dapper aanlyn, Cool Kids Online).
Ouers kan ook baie dinge self doen om hul skaam kind te help. Hulle kan speeldatums reël en help om die kind by 'n groep buite-kurrikulêre aktiwiteit aan te sluit. Ouers kan ook met kinders praat oor hul vriendskappe en optree as 'n simpatieke bron van aanmoediging en konstruktiewe idees.
As 'n kind ontsteld raak oor 'n probleem met 'n vriend, kan ouers die kind aanmoedig om die probleem op te los op 'n manier wat die vriendskap bewaar, in plaas van om die vriendskap te beëindig, asook om die kind aan te moedig om ander vriendskappe te ontwikkel.
Oor Die Skrywer
Heidi Gazelle, Senior Lektor in Ontwikkelingsielkunde, Universiteit van Melbourne
Hierdie artikel is oorspronklik gepubliseer op Die gesprek. Lees die oorspronklike artikel.
verwante Boeke
at InnerSelf Market en Amazon
