Die skakel tussen gewelddadige videospeletjies en werklike geweld is nie eenvoudig nie

Die skakel tussen gewelddadige videospeletjies en werklike geweld is nie eenvoudig nie

Openbare debat oor die uitwerking van gewelddadige videospeletjies kan veral omstrede word in die nasleep van 'n rampage-skietery, soos die Onlangse moord op nege mense in München.

As dit later ontdek is, was die oortreder 'n fan van gewelddadige videospeletjies, soos die moordenaar van München was, dit is aanloklik om te dink dat miskien gewelddadige speletjies die rampage skiet "veroorsaak het".

Maar rampage skietery is skaars en komplekse gebeure wat veroorsaak word deur verskeie faktore wat saam optree. 'N Mens kan nie akkuraat voorspel 'n rampage skiet gebaseer op blootstelling aan gewelddadige video speletjies of enige ander enkele faktor. Maar dit beteken nie dat daar nie 'n verband is tussen gewelddadige videospeletjies en aggressie nie.

Eksperimentele dilemma's

Laboratorium eksperimente word gebruik om vaste en oorsaaklike gevolgtrekkings te maak oor gewelddadige video-speletjie-effekte. Hier gee navorsers willekeurig deelnemers aan om 'n gewelddadige of gewelddadige spel te speel, terwyl al die ander veranderlikes (soos instruksies aan deelnemers) konstant gehou word.

Alhoewel mens nie kan toets of gewelddadige video speletjies gewelddadige gedrag in laboratorium eksperimente veroorsaak nie, het navorsers honderde eksperimente op minder ernstige vorms van aggressie uitgevoer.

Agressie, wat enige gedrag is wat bedoel is om iemand te beseer, word tipies in laboratoriums gemeet deur elektriese skokke te gebruik. Navorsers sal kyk na die aantal, intensiteit en duur van skokke wat die persoon bestudeer gee aan 'n navorsingsmedepligtige wat voorgee dat hy 'n ander deelnemer in die videospeletjie is.

Ander studies het aggressie gemeet deur deelnemers strawwe medepligtiges in die speletjies te straf deur hulle met harde koors deur koptelefoon te blaas, en dwing hulle om warm sous te eet en hul arm in ysige water te sit.

In veld eksperimente (wat buite die laboratorium uitgevoer word) wat kinders betref, is aggressie gemeet deur gedrag in interaksies met ander kinders te waargeneem, soos druk, skop, struikel en slaan.

Resensies van hierdie eksperimente, meta-ontledings genoem, toon gewelddadige video speletjies verhoog aggressie by mans en vroue van alle ouderdomme, ongeag waar hulle woon. Gewelddadige speletjies weerspreek ook spelers, wat hulle aan ander se lyding laat voel.

Agressie en geweld

Lab eksperimente kan nie in elke geval gebruik word nie. Die navorser sal moontlik nie sekere veranderlikes kan beheer nie (soos wat video-speletjies deelnemers speel), om deelnemers groepe willekeurig toeken (om gewelddadige of gewelddadige speletjies te speel) of gewelddadige gedrag, soos aanranding, te meet.

Hierdie probleme kan oorkom word deur die uitvoer van dwarssnit-, korrelasiestudies wat die veranderlikes van belang meet (soos blootstelling aan gewelddadige videospeletjies en aggressiewe gedrag) en moontlike verwarrende faktore (soos intellektuele funksionering en armoede). Meting word op een punt in die tyd geneem en ontleed om te sien of hulle gekorreleer is wanneer botsende veranderlikes beheer word.

Longitudinale studies is soos die korrelasiestudies, behalwe dat navorsers oor 'n lang tydperk verskeie mate op dieselfde groep neem - maande, jare of dekades. Langdurige studies laat navorsers kyk na moontlike langtermyn-effekte van gewelddadige videospeletjies.

Wanneer verskillende navorsingsmetodes soortgelyke resultate oplewer, kan daar meer vertroue in hulle wees. baie Soortgelyke resultate is verkry vir eksperimentele, dwarsdeursnit- en longitudinale gewelddadige video-speletjies.

Alhoewel daar nie konsensus op enige wetenskaplike gebied bestaan ​​nie, het 'n studie wat ons gedoen het, gewys meer as 90% van pediaters en ongeveer twee-derdes van die media-navorsers wat ondervra is, het ingestem dat gewelddadige video speletjies aggressie by kinders verhoog.

Daarbenewens is verskeie dwarsdeursnit- en longitudinale studies gevind dat terwyl blootstelling aan gewelddadige media nie die "oorsaak van uiterste gewelddadige gedrag is nie", verhoog hulle die risiko van sulke gedrag.

Dit is geneig om swakker verhoudings vir gewelddadige gedrag te vind - wat 'n meer ernstige vorm van aggressie is wat tot besering of dood kan lei - as vir aggressiewe gedrag.

Dit maak sin omdat gewelddadige gedrag moeiliker is om te voorspel omdat dit meer seldsame en komplekse is.

Teoreties is dit sinvol

Daar is teoretiese en praktiese redes om te glo dat blootstelling aan gewelddadige videospeletjies 'n risikofaktor vir aggressie en geweld is.

Vir dekades het beide terapeute en navorsers aangevoer dat die waarneming van geweld die waarskynlikheid verhoog dat 'n kind aggressief is, of hulle dit by die huis of skool in ag neem. Hoekom sal geweld in die massamedia nie dieselfde impak hê nie?

Natuurlik is daar 'n verskil tussen die virtuele en werklike wêreld, maar geen teorie sal voorspel dat blootstelling aan gewelddadige media die invloed van kinders, voel en gedra moet beïnvloed nie.

Die meeste mense word feitlik in die media gedompel. Amerikaanse kinders tussen agt en 18 jaar spandeer meer as sewe en 'n half uur per dag Gemiddelde massa media verbruik - meer tyd as wat hulle in die skool spandeer.

Onlangse studies toon Amerikaanse volwassenes mag spandeer selfs meer tydrowende media as kinders. Geweld is 'n dominante tema in baie vorme van media, soos televisie en musiek. Ek kan nie dink aan 'n aktiwiteit wat mense vir minstens sewe uur per dag betrek nie, wat geen invloed sal hê op die manier waarop hulle dink en optree nie.

Die menslike brein is plastiek en sy struktuur word gevorm deur ervarings. Inderdaad, mense verwag om deur die media geraak te word en as hulle nie word, word hulle verveeld en word die skerm afgeskakel.

Blootstelling aan media geweld is ook een van die min risikofaktore vir aggressie en geweld wat beleidsmakers, professionele persone en ouers eintlik kan doen. Ander risikofaktore - soos om manlik of in armoede te wees - is baie meer duur en moeilik (of selfs onmoontlik) om te verander.

Ons kan nooit die oorsaak van 'n skietramp soos die een in München ken nie. En terwyl daar bewys is dat blootstelling aan gewelddadige videospeletjies aan aggressie gekoppel word, word dit nie altyd tot gewelddadige gedrag vertaal nie. En dit is nog seldsame om gewelddadige gedrag te vertaal na 'n massaskiet.

Oor Die Skrywer

Die gesprekBrad Bushman, professor in kommunikasie en sielkunde, Die Ohio State University

Hierdie artikel is oorspronklik gepubliseer op Die gesprek. Lees die oorspronklike artikel.

verwante Boeke

{amazonWS: search index = Boeke; sleutelwoorde = Gewelddadige videospeletjies; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

volg InnerSelf op

Facebook-ikoonTwitter-ikoonrss-ikoon

Kry die nuutste per e-pos

Emailcloak = {af}