Sang kan nie soveel 'n natuurlike talent wees nie, aangesien dit 'n geleerde vaardigheid is. Een wat navorsers sê kan oor tyd daal as dit nie gebruik word nie. Die goeie nuus is dat met baie oefening, net oor iemand 'n beter sanger kan word.

"Niemand verwag dat 'n beginner op viool dadelik goed sal klink nie, maar dit verg oefening, maar almal is veronderstel om te kan sing," sê Steven Demorest, professor in musiekopvoeding aan die Bienen School of Music aan die Noordwes-Universiteit.

"As mense onsuksesvol is, neem hulle dit baie persoonlik, maar ons dink as jy meer sing, sal jy beter word."

Gebruik dit of verloor dit

Gepubliseer in die tydskrif Musiek persepsie, 'n nuwe studie vergelyk die sang akkuraatheid van drie groepe: kindergarteners, sesde skrapers en volwassenes van die kollege. Een toets het die vrywilligers gevra om na vier herhalings van 'n enkele toonhoogte te luister en dan die volgorde te sing. 'N Ander het hulle gevra om met tussenposes te sing.

Die groepe is behaal deur soortgelyke prosedures te gebruik om die sang akkuraatheid te meet. Deelnemers het aansienlike verbetering in die akkuraatheid van kleuterskool tot laat elementêre skool getoon, toe die meeste kinders gereelde musiekonderrig ontvang.

Maar in die volwasse groep is die winste omgekeer - tot die punt wat kollege studente op die vlak van die kleuterskool op twee van die drie take gedoen het, wat die effek van "gebruik dit of verloor" het.

Sing op sleutel is waarskynlik makliker vir sommige mense as ander. "Maar dit is ook 'n vaardigheid wat geleer en ontwikkel kan word, en baie daarvan het te make met die gebruik van die stem gereeld," sê Demorest.

"Ons studie dui daarop dat volwassenes wat beter gevaar het as kinders die vermoë verloor het toe hulle opgehou het om te sing."

Toondoof

Teen agtste graad neem slegs 34 persentasie kinders in die Verenigde State deel aan keusemusiek-instruksie, sê Demorest. Daardie getal neem af as hulle beweeg na hoërskool-gradeplegtigheid.

Kinders wat vertel is dat hulle nie goed kan sing nie, is selfs minder geneig om met die musiek in die toekoms betrokke te raak en onthou dikwels die negatiewe ervaring goed in volwassenheid. Die feit dat 'n duidelike toneel genoem word, kan verwoestende effekte op 'n kind se selfbeeld hê, skryf die navorsers.

Oor die algemeen sing ouer kinders meer akkuraat as jonger. Maar daar is min of geen data op kinders tussen 12 en 18 jaar oud, 'n besonder formatiewe tydperk, wanneer stemme verander en daar is groot belangstelling in konserte en ander vorme van musikale uitdrukking.

Navorsers kan nie staatmaak op 'n universele definisie van wat akkurate sang uitmaak; geen betroubare maatstaf bestaan.

Om hierdie probleem te oorkom, het Peter Pfordresher, direkteur van die Ouditiewe Persepsie en Aksielaboratorium by die Universiteit in Buffalo, 'n poging aangewend om 'n aanlynmaat van sang akkuraatheid te skep. Musiekonderwysers sal die instrument kan gebruik om kinders te help sukkel, en volwassenes kan hul sangvermoë toets.

Die sogenaamde Seattle Singing Accuracy Profile (SSAP) sal die manier waarop die sang gemeet word, standaardiseer sodat navorsers hul resultate oor verskeie studies kan vergelyk en 'n duideliker prentjie kan maak van die oorsake van onakkurate sang, sê Demorest.

"Ons moet eers verstaan ​​wat 'normaal' is in terme van ouderdomverwante sangontwikkeling. Wat kan ons verwag van 'n 5-jarige? 'N 10-jarige? Sodra ons dit weet, kan ons gebiede identifiseer waar kinders sukkel en hulle hulpbronne voorsien. "

Beter data kan ook gebruik word om te bepaal of 'n onvermoë om sekere toonhoogte na te boots, gekoppel is aan kommunikasie-tekorte of taalgebrek. Slegs 'n klein deel van die bevolking is werklik toon doof ('n toestand bekend as amusia), wat beteken dat hulle nie die meeste veranderinge in die toonhoogte kan hoor nie. Vir hierdie mense word sang moeilik.

Ironies genoeg kan sang as 'n versperring vir ander musiekaktiwiteite dien, sê Demorest.

"Soveel van die basisschoolmusiek draai om sang, maar dit is maar een manier om musikaliteit te meet. Almal moet musiek as deel van hul lewe kan hê. Dit is reg om dit uit te kies, maar dit moet verkieslik wees, eerder as omdat jy dink jy het nie 'talent' nie. En as jy op enige stadium in die lewe besluit om meer verloof te raak, kan jy wees. "

Bron: Noordwes-Universiteit

Oor die skrywers van die studie

Steven Demores is professor in musiekopvoeding by die Bienen School of Music aan die Noordwes-Universiteit, Universiteit in Buffalo. Peter Pfordresher, mede-outeur van die studie, is direkteur van die Ouditiewe Persepsie- en Aksielaboratorium aan die Universiteit van Buffalo. Die Vereniging vir Navorsing in Musiekopvoeding en die Nasionale Vereniging vir Musiekopvoeding het die studie befonds.

Verwante Book:

at

Dankie vir die besoek InnerSelf.com, waar daar is 20,000 + lewensveranderende artikels wat "Nuwe houdings en nuwe moontlikhede" bevorder. Alle artikels word vertaal in 30+ tale. Teken In aan InnerSelf Magazine, wat weekliks gepubliseer word, en Marie T Russell se Daily Inspiration. InnerSelf Magazine is sedert 1985 gepubliseer.