Geleenthede gemis: weiering van die Flow

Ons kan almal kies om te weier om die lot of lot te erken. Ons het almal die keuse om te weier om op te tree uit ons eie beste en mees belangrike sentrum.

In een van my werkswinkels was 'n man wat pas by 70 afgetree het. Hy was 'n ingenieur, en hy het vir my gesê dat hy altyd poësie wou skryf, maar hy het dit nie gedoen nie, want hy was 22 jaar oud. Nou wou hy begin.

In die tussenliggende jare het hy skaars 'n lyn geskryf en hy het nog minder gelees. Hy het woorde lief; dit was duidelik. Dit was ook duidelik dat hy die veilige lewe van 'n goeie werk gekies het en gereeld opgewek het eerder as die onveilige manier om die aktiwiteit wat hy liefgehad het, eintlik na te streef.

Hierdie versuim om op te tree, is des te meer verbasend omdat die Heelal 'n manier het om ons dieselfde lesse oor en oor te stuur totdat ons hulle reg kry. So kan mens sê dat hierdie geleenthede nooit vervaag nie. Om net een voorbeeld te neem, weet enige ouer dat as jy nie 'n paar basiese begrippe opstel wanneer die kind baie klein is nie, breek die gevolglike verwarring in die kind se gedagtes net meer kragtig uit wanneer die kind ouer word. So dan het jy nog 'n geleentheid om die nodige grense te stel. En as dit nie gebeur nie, dan stoot die kind die perke en kry jy nog 'n geleentheid.

Herhaalde geleenthede vir verandering

In hierdie gevalle kan ons sê dat die wêreld oorvloedige en herhaalde geleenthede vir verandering voorsien het. Op presies dieselfde manier ontvang ons dikwels die hart boodskap oor wie ons is as ons baie jonk is. Ons weet ons is lief vir die teken of skilder of lees of sport van 'n baie jong ouderdom, en ons sit die pad af sonder om te weet waar dit ons kan lei, maar ons gaan geluk en verken.


innerself teken grafiese in


As daardie ambisie ons nie motiveer nie, kan dit later op ons roep, en tot ons ongeveer 15 of 16 jaar oud is, vind ons dit maklik om te reageer. Maar na daardie ouderdom word dinge 'n bietjie meer ingewikkeld. Ons mag dalk vriende hê wat van ons verwag om 'n sekere soort persoon te wees, en om 'n ander aksie te neem, kan alleen en geïsoleer word.

Soos ons ouer word, het ons werk en 'n seun / meisie of 'n gade en dan is daar kinders en 'n loopbaan, en met elke jaar wat dit verloop, voel dit moeiliker om weg te breek en onsself te wees. Ons beëindig om te aanvaar wat ander dink ons ​​moet wees omdat ons vertroue in ons eie selfbeskikking uitgewis is.

Word ons eie tronkbewaarders

Wanneer dit gebeur, word ons gevang, of meer presies, ons het onsself vasgevang. Wanneer ons ons eie gevangenisse word, is dit baie moeilik om weer vry te kry. Die eerste proses, die lewe van die onroerende kind, is in wese nie ten volle bewus nie. Die kind is selde gelukkig om buite beheer te wees, maar het geen sin om dit baie te kan doen nie. Hierdie tweede proses is daarenteen een waarin ons keuses het, maar ons bewuste bewustheid van wat die wêreld van ons verwag, oortuig wie ons werklik is.

Weereens, dit is 'n mes rand. Ons benodig ouerlike rigting wanneer ons jonk is, sodat ons ego nie uit beheer raak nie. En as ons 'n bietjie ouer is, benodig ons minder beheer van ons ego of van ander en meer van 'n gevoel van wat ons graag doen om die meeste te doen. Dit kom uit die hart, maar ons het ook die ego nodig om ons te help om ons lewens te balanseer sodat ons kan doen wat ons wil, sodat ons ons lot kan vervul.

Gemiste geleentheid om te leer

Geleenthede gemis: weiering van die FlowDie weiering van vloei - die gemiste kans om te leer - word dikwels maklik deur diegene aan die buitekant opgemerk, terwyl die persoon wat die kans gemis het, dit glad nie kan sien nie. Hier is 'n onlangse voorbeeld. 'N Student van my het my eendag in trane gesien en my vertel dat sy deur haar kêrel geslaan is. Ons het 'n lang gesprek gehad en ek het haar aangeraai om hierdie persoon nooit weer te sien nie en om kontak met my te hê sodat ons kon sien hoe sy besig was.

Die volgende dag het sy vir my 'n e-pos gestuur om te sê sy sal nie in die volgende klas wees nie. Soos dit gebeur het, het daardie dag 'n onverwagte geleentheid ontstaan ​​toe 'n vrou uit een van my ander klasse gekom het om ons te praat oor beledigende verhoudings, waarvan sy self 'n oorlewende was. Dit was 'n intense bewegende voorstelling, en ek wou met my hele hart dat die jong vrou wat veronderstel was om daar te wees, wat met hierdie presiese probleem te doen gehad het, haar moed kon neem en die klas bygewoon het. In plaas daarvan was sy by die huis, sluip en planne om haar mishandeling weer te besoek.

Sinkrone gebeure en geleenthede

Ek kan nie begin om die tye te tel wat so iets gebeur het nie. Sinkroniese gebeure is oral om ons, maar ons moet ons harte oopmaak vir wat aangaan en die risiko loop om kwesbaar te wees, eerder as om weg te steek.

Die opening van die hart is 'n ander manier om te sê dat ons van 'n plek wat nie ego gebaseer is nie, moet funksioneer; en voel soos 'n slagoffer kan soms 'n kragtige ego-ingesteldheid wees, aangesien dit ons toelaat om ander te blameer. Die afkoms in die self wys ons hoe ons ons egofiksies kan wegneem. Sodra dit weg is, sal ons sien hoe ons self gehelp het om die situasies waarin ons betrokke is, te bewerkstellig. Dit is wanneer ons van hulle kan leer en laat hulle gaan.

Herdruk met toestemming van die uitgewer,
Find Horn Press. www.findhornpress.com

Artikel Bron

Hierdie artikel is uit die boek: The Path of Synchronicity deur dr. Allan G. Hunter uitgehaalDie pad van sinchronisiteit: Bely jouself met jou lewensvloei
deur dr. Allan G. Hunter.

Klik hier vir meer inligting en / of om hierdie boek op Amazon bestel.

Oor die skrywer

Dr Allan G. Hunter, skrywer van die artikel: Vermiste geleenthede - Weier die vloeiAllan G. Hunter is in Engeland gebore in 1955 en het al sy grade aan die Universiteit van Oxford voltooi, met 'n doktorsgraad in Engelse Letterkunde in 1983. In 1986, nadat hy by Fairleigh Dickinson Universiteit se Britse kampus en by die Peper Harow Terapeutiese Gemeenskap vir versteurde adolessente gewerk het, het hy na die VSA verhuis. Hy is die afgelope twintig jaar professor in die letterkunde by Curry College in Massachusetts en 'n terapeut. Vier jaar gelede het hy met die Blue Hills Writing Institute begin werk om met die studente te werk om die memorandum en lewensskryf te ondersoek. Soos in al sy boeke, fokus hy op die genesende aard van die stories wat ons vir onsself weef as ons kies om aan te sluit by die argetipes van ons kultuur. Vir meer, sien http://allanhunter.net.