In teenstelling met volwassenes, Tieners Pitch In Ondanks Inkomste ongelykheid

Nuwe navorsing verbonde inkomste ongelykheid met groter burgerlike betrokkenheid by jong mense - veral onder jongmense van kleur en dié van laer sosio-ekonomiese status.

Die bevindinge is gepubliseer in die Joernaal van Jeug en Adolessensie, weerspreek verlede navorsing wat toon dat onder volwassenes hoër ongelykheid lei tot laer burgerlike betrokkenheid.

"... groter ongelykheid kan lei tot groter bewustheid van ongelykheid, meer kritiese bewussyn, groter sin vir doel rondom burgerlike betrokkenheid ..."

"Ten spyte van ongelykheid in inkomste, wat 'n oorvloed negatiewe gevolge het vir beide samelewings en individue, beskou ons hierdie bevindinge as 'n bewys van die veerkragtigheid en optimisme van die jeug," sê die hoofskrywer Erin Godfrey, assistent professor in toegepaste sielkunde aan die New York Universiteit Steinhardt School van Kultuur, Onderwys en Menslike Ontwikkeling.

Die Verenigde State is albei een van die rykste en mees ongelyke lande in die wêreld, en die ongelykheid van inkomste - die gaping tussen die "haves" en die "has-nots" -groei.

Vorige navorsing toon dat ongelykheid in inkomste verminder die burgerlike deelname onder volwassenes, veral onder diegene met 'n laer sosio-ekonomiese status, wat dalk glo dat die stelsel teen hulle gestapel is. Groter ongelykheid in inkomste word geassosieer met laer stemkoerse, deelname aan sosiale groepe en vrywilligheid onder volwassenes; Dit word ook geassosieer met afname in sosiale vertroue.


innerself teken grafiese in


Ten spyte van die belangrikheid van adolessensie as 'n tydperk vir die vorming van burgerlike idees en identiteite, het tot dusver geen studie ongelykheid en burgerlike betrokkenheid onder die jeug ondersoek nie. Om hierdie gaping te vul, het Godfrey en mede-outeur Sebastian Cherng, ook van NYU Steinhardt, die ongelykheid op die provinsiale vlak (met behulp van Amerikaanse sensusdata) en burgerlike betrokkenheid onder 'n groot groep 15-jariges ondersoek. Die 12,240-tieners wat bestudeer is, was deel van die Opvoedkunde Longitudinale Studie van 2002, 'n nasionaal verteenwoordigende studie van hoërskoolse siviele studente.

Die tieners is gevra oor burgerlike betrokkenheid wat drie gedrag en waardes aangepak het om hul gemeenskap te help: hoe dikwels hulle vrywillig, hoe belangrik hulle dink dit is om ander in hul gemeenskap te help en hoe belangrik dit is om te werk om sosiale en ekonomiese te verbeter ongelykhede.

Die navorsers het teenoorgestelde patrone gevind van wat in vroeëre studies van volwassenes gevind is: die jeug wat in meer ongelyke counties woon, het effens hoër vlakke van burgerlike betrokkenheid gehad. Hulle was meer geneig om aan te dui dat dit baie belangrik is om ander in hul gemeenskap te help en dikwels vrywillig aan te meld. Vir elke punt wat ongelykheid in inkomste gestyg het in die maatreëls wat die navorsers gebruik het, het die kans dat jongmense vrywillig toegeneem het, met 2-persentasie toegeneem.

"Alhoewel dit 'n klein toename is, is dit opvallend dat inkomste ongelykheid byna burgerlike betrokkenheid voorspel, veral aangesien daar baie ander faktore baie nader aan die jeug se lewens is - wat hul ouers doen, wat hul vriende doen - dit beïnvloed burgerlike betrokkenheid," Godfrey sê.

Daarbenewens het die jeug met laer sosio-ekonomiese status in ongelyke counties meer belang gestel om ander in hul gemeenskap te help, terwyl die jeug met hoër sosio-ekonomiese status in dieselfde gebiede minder belang gestel het om ander te help.

Die navorsers het ook bevind dat ras en etnisiteit burgerlike betrokkenheid kan beïnvloed in gebiede met groter ongelykheid in inkomste. Terwyl alle jeugdiges meer dikwels in ongelyke provinsies vrywilligerswerk aangemeld het, was hierdie toename effens hoër vir Asiatiese-Amerikaanse en swart jeugdiges (in vergelyking met wit jeugdiges).

Die navorsers stel 'n paar moontlike verduidelikings voor waarom ongelykheid in inkomste aanleiding gee tot burgerlike betrokkenheid onder die jeug, maar die teenoorgestelde vir volwassenes. Jeug kan meer idealisties wees as volwassenes en sien ongelykheid in inkomste nie as onoorkomelike (soos volwassenes mag nie), maar as iets wat moeiliker is om te verander. Inkomste ongelykheid kan ook dien as 'n katalisator vir die jeug met 'n laer sosio-ekonomiese status om te soek na 'n dieper begrip van die wortels van ongelykheid of om 'n groter bespreking van sosiale en politieke kwessies te stimuleer.

"Hierdie studie bied belangrike nuwe bewyse dat inkomste-ongelykheid saak maak - en verskil anders - vir die jeug se burgerlike betrokkenheid," sê Godfrey. "Aangesien ongelykheid ongelyk sal wees in die nabye toekoms, sal ons bevindinge voorstel dat ons die jeug meer in staat sal stel om die jeug verder te betrek deur hulle geleenthede te bied om die ongelykhede en ongelykhede wat hulle ervaar in hul daaglikse lewens, veral in skole, te bespreek en te debatteer . "

"Vir die jeug wat nie 'n bevoordeelde posisie in die hiërargie beklee nie, kan groter ongelykheid lei tot groter bewustheid van ongelykheid, meer kritiese bewussyn, groter sin vir die doel rondom burgerlike betrokkenheid, en meer belangstelling om ander in die gemeenskap te help," voeg Godfrey toe. .

Bron: Die Universiteit van New York


verwante Boeke

at InnerSelf Market en Amazon