Verduidelik Lei Blootstelling Gap In Toets Punte?

'N Afname in die gemiddelde vlak van lood in 'n voorskoolse bloed verminder die waarskynlikheid dat die kind wesenlik onder die vaardigheid is om in die derde graad te lees, rapporteer navorsers.

En omdat armes en minderhede kinders meer geneig is om aan lood blootgestel te word, is die werk papier dui daarop dat loodvergiftiging een van die oorsake kan wees van voortgesette gapings in toetstellings tussen kinders uit verskillende sosio-ekonomiese groepe.

"Hierdie studie beklemtoon die belangrikheid om faktore buite die opvoedkundige omgewing te ondersoek, om aanhoudende gapings in toetstellings te verduidelik," sê mede-outeur Anna Aizer, professor in ekonomie aan die Universiteit van Brown.

Rhode Island se hoofwette

Die studie het gekyk na agt kohorte van Rhode Island-kinders wat tussen 1997 en 2005 gebore is, 'n tydraamwerk waarvan die begin saamval met twee statewide remediëringsprogramme. Een het daarop aangedring dat eienaars in geboue waar verhoogde vlakke van lood gevind is, die voorsprong remedieer, met behulp van staatslenings, of vervolging in die gesig staar. Die ander het van alle eienaars vereis om hoofgevare in die huise te huur wat hulle gehuur het, ongeag of daar 'n verhoogde voorsprongvlak was.

Alhoewel lood as 'n verfadditief in 1978 verbied word, verloop baie van Rhode Island se huisvoorraad die beslissing. Volgens die studie, Amerikaanse Sensus data onthul dat 81 persent van die huise in Providence County is gebou voor 1978 en 49 persent voor die Tweede Wêreldoorlog.


innerself teken grafiese in


Minderheids- en lae-inkomste-kinders is buite verhouding blootgestel aan verslegtende loodverfverfde verf, skryf die skrywers as gevolg van "residensiële segregasie van armes en veral Afro-Amerikaners in die vier kern stedelike gebiede van die staat in Providence County."

Rhode Island, die skrywer se opmerking, "het 'n besonder aggressiewe program vir die toets vir lood, en 80 persentasie van al driejarige kinders in die staat het ten minste een bloed lei vlak meting." Die meeste Rhode Island kinders het toetse herhaal vir lei volgens die skrywers sodat hulle "inligting oor voorskoolse bloedlewensvlakke van die RI Departement van Gesondheid kon ooreenstem met die kind se toetstellings van die RI Departement van Onderwys om die effekte van voorskoolse bloedvlakke op derde te ondersoek graad toets tellings. "

Bloed lei vlakke

Lood, wat die skrywer se aantekeninge sedert die Romeinse tyd giftig is vir die menslike liggaam, beïnvloed baie van die liggaam se sisteme, insluitend die renale, endokriene en kardiovaskulêre, "maar die senuweestelsel blyk die sensitiefste teiken te wees." die skrywers skryf.

Bloedvlakke (BLL's) word gemeet deur mikrogram lood per deciliter. "Die gemiddelde BLL is 3.1, wat ver onder die Sentrum vir Siektebeheer se drempel vir mediese ingryping van 5-mikrogram per dekiliter is," volgens die studie.

Aan die begin van die studie het Afrika-Amerikaanse kinders 'n gemiddelde BLL 5.77 gehad, terwyl Spaanse kinders 'n gemiddelde BLL van 4.91 gehad het. By 2005 het daardie konsentrasies onderskeidelik 2.95 en 2.52 afgeneem, 'n afname van 42 persent.

"Dit is 'n baie vinnige afname, wat ons gedeeltelik toeskryf aan die bekendstelling van die hoofkwaliteit sertifikaatprogram," het Aizer en haar kollegas geskryf en daarop gewys dat die meeste groepe 'n dramatiese toename in die persentasie kinders wat in 'n huis gewoon het met 'n sertifikaat in plek by die geboorte.

"In die 1997-geboorte-kohort het slegs twee persent van die Afro-Amerikaanse kinders in 'n huis gewoon wat tydens hul geboorte gesertifiseerde loodsveiligheid gesertifiseer is. Deur 2005, 12 persent van die monster Afrika-Amerikaanse kinders woon in 'n huis wat sedert hul geboorte as hoofkluis gesertifiseer is, "skryf die skrywers.

Lees tellings verbeter

Die skrywers het bevind dat die derde telling in die studie vir alle kinders in die studie gestyg het, ongeag die demografiese groep, terwyl die breukpunt wat aansienlik onder die vaardigheid was, afgeneem het. Die grootste winste, die navorsers gevind, is gemaak deur die kinders wat die sertifikaatprogram die meeste geraak het.

Die skrywers het verskillende effekte onder verskillende ekonomiese groepe gevind, onder meer dat "onder kinders wat nooit aan die gratis middageteprogram deelgeneem het nie, het die toetstoetse met 5.9-persentasie gestyg en die persentasie wat nie in staat was om te lees nie, het van ses tot vier persent gedaal."

Aan die ander kant, onder kinders "wat altyd in aanmerking kom vir die gratis middageteprogram, het die toetstoetse met 11.2-persentasie gestyg en die persentasie wat aansienlik laer was as die leerder, het van 27 tot 18-persentasie gekom, 'n merkwaardige verbetering."

Die skrywers skryf dat hulle erken het dat positiewe ouerskapspraktyke of opvoedkundige beleide wat geteikende armes en minderheidsgetroue kinders kan lei tot leesprestasies. Die navorsers erken ook dat kinders met hoër loodvlakke "meer geneig is om van minderheidsgroepe te kom, om arm te wees, om in enkel ouerhuise te woon, en om minder opgevoede moeders te hê. So 'n vooroordeel sal lei tot die oorsake van navorsers om die gevare van lood te oorskat. "

Om hierdie veelvuldige bekommernisse aan te spreek, het die skrywers geskryf: "Ons beheer vir die gemiddelde lees toets tellings van al die ander studente in 'n kind se skool en graad. Hierdie beheer bepaal potensiële veranderinge in skole (beleid, hulpbronne, studentesamestelling, ens.) Wat relevant mag wees vir die indekskinders se toets tellings. "Die navorsers het ook die bykomende verlaging in bloedvlakke verdiskonteer in gevalle waar dit lyk asof ouers was Spesiale poging om voordeel te trek uit die hoofsertifikaatprogram.

Minder as ooit tevore

Die navorsers wys daarop dat alhoewel bloedvlakke op histories lae vlakke is, die negatiewe impak op akademiese prestasie betekenisvol is.

Hulle het 'n eenpuntverlaging in leespunte vir elke een eenheidsverhoging in die gemiddelde van 'n kind se bloed leivlakke gevind, asook 'n 3.1 persentasiepunt toename in die waarskynlikheid om in leeswerk "wesenlik vaardig te wees".

Volgens die studie word ramings op bloedvlakke se impak op wiskunde tellings onvoorspelbaar geraam, hoewel dit steeds dui op negatiewe effekte van lood. "

Die groep se resultate dui daarop dat Rhode Island se hoofkluis-sertifikaatprogram, waarvan die jaarlikse koste hulle beraam, sowat $ 500,000 is, het veroorsaak dat loodvlakke vinniger onder minderbevoorregte kinders val as onder ander kinders en verantwoordelik was vir 'n derde van die wins in lees tellings onder Afrika-Amerikaanse kinders en 'n vyfde van die wins onder Spaanse kinders oor hierdie tydperk.

Ekonoom Janet Currie van die Princeton-universiteit en Brown-kollegas Peter Simon en Patrick Vivier is mede-outeurs van die artikel.

Bron: Brown Universiteit

Verwante Boeke:

at InnerSelf Market en Amazon